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【题目】做托里拆利实验时，测量的大气压强值比真实值小，其原因可能是
A. 玻璃管放得不竖直 B. 玻璃管内混入少量空气
C. 水银槽内的水银太多 D. 玻璃管粗细不均匀
参考答案：
【答案】B
【解析】在大气压未发生变化时,实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管中水银柱的高度.玻璃管放得不竖直时,虽然水银柱的长度增加,但高度不变,以上原因均不会影响测量的结果.当玻璃管内混入少量空气时,水银柱的上方已不再是真空,存在一定的气压,作用在管内水银面的上方,使水银柱高度变小,测量值小于真实值.
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查看答案和解析>>【题目】在“大力士”比赛中，需要把一质量m=400kg，边长l＝1m，质量分布均匀的立方体，利用翻滚的方法沿直线移动一段距离，如较16所示。G取10N/kg。求
（1）立方体静止时对水平地面的压强
（2）翻滚立方体时，使立方体一边刚刚离开地面，所用最小力F的大小
（3）“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了10m，用时20s，“大力士”克服立方体重力做功的功率
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查看答案和解析>>【题目】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处电流如表所示，由此得出初步结论 （只写表达式）。
小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
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查看答案和解析>>【题目】CFXR型“220V 1100W”电饭煲的原理图如图所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关S进行调节，R0为电热丝，当开关S接高温烧煮挡时，电路的功率为1100W，当开关S接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22W．
（1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关S应与哪个触点连接？
（2）电热丝R0的阻值多大？
（3）当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大？焖饭、保温10min，电热丝R0产生的热量为多少？
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变．
(1) 吹奏竹笛时，振动发声的物体是_______．在民族乐器中，_____（二胡/古筝/萧）的发声原理与此相似．
(2) 当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是_______，音调最低的位置是_______．
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查看答案和解析>>【题目】实验小组的同学用下图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离。
（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 ，钢球动能的大小是通过观察 来判断的。
（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到过竖直位置的 相同，从而探究动能与 关系。
（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 的建议。
（4）由上述实验数据和现象可得出结论： 。
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查看答案和解析>>【题目】在托里拆利实验中，当玻璃管竖直放置时，管内外水银面的高度差为76 cm。下列各种情况，能使管内外水银面的高度差发生变化的是( )
A. 向水银槽内倒一些水银，使槽内水银面升高2 cm
B. 把玻璃管向槽内再深入1 cm
C. 把玻璃管向上稍微提起一些(管口不离水银面)
D. 天气骤变，大气压发生变化
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