【题目】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。
(1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、_______的实像。
(2)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到_______cm刻度线处,可以再次看到清晰的像。
(3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向________选填“左”或 “右”,下同)移动才能再次看到清晰的像.
(4)若在图乙中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光屏向_______移动,“烛焰尖部”又会变清晰。
【答案】放大 75 右 左
【解析】
(1)平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是10.0cm,烛焰放在距凸透镜15cm处时,物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立放大的实像;
(2)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,物距是20 cm,物距等于2倍焦距,当相距也是2倍焦距能看到清晰的像,将光屏移动到75cm刻度线处即可;
(3)近视眼镜的镜片是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,要再次看到清晰的像,将光屏向右移动即可;
(4)用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气,A点空气流速变快,气压变小,A点在烛焰左侧,因此烛焰会向左偏,物距变大,像距减小,烛焰的像变模糊,要再次看到清晰的像,光屏向左移动。
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【题目】小阳利用已有的实验器材,为了测定标有“2.5 V”字样小灯泡的额定功率,设计了如图甲所示的电路图,其中定值电阻R0的阻值为5 Ω.
(1)请你依据电路图用笔画线代替导线,把图乙连接完整________.(导线不得交叉)
(2)正确连接好电路后,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片,使电流表A1示数为____________A时,小灯泡正常发光.此时电流表A2的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为___________W.
(3)在实验测量过程中,电流表A1与R0串联起来的作用相当于__________.
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【题目】小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时,根据测量数据绘制出如图所示的I一U图象。下列判断错误的是
A. 通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B. 通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C. 将它们串联接到同一电路中时,通过R1的电流较小
D. 将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中,通过干路的电流是0.7A
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【题目】“BRT”公交北起夷陵客运站,南至宜昌东站,全长约24km,根据测算,它全程平均速度约为30km/h,车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台运营车辆的各种信息.
(1)“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间?
(2)若“BRT”在某一路段运行时,先以60km/h的速度运行60s,停车12s,再以50km/h的速度运行36s,求“BRT”在这一路段的平均速度是多少km/h?
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【题目】基本测量工具的读数:
(1)如图1是小明使用两把刻度尺测量同一木块的长度,则A尺测量的长度为________cm,B尺测量的长度为________cm。
(2)如图2所示秒表的读数为________s。
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【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:
A.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积,将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水里中,记下小矿石和水的总体积;
B.把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡;
C.将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡;
(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是_____;(填写字母序号)
(2)在调节天平时,发现指针的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____调(选填“左”或“右);
(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示,用量筒测量小石的体积如图丙所示,由此可以算出小矿石的密度为=_____g/cm3。
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【题目】在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A. 使音叉的振动尽快停下来
B. 把音叉的微小振动放大,便于观察
C. 延长音叉的振动时间
D. 使声波被多次反射形成回声
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【题目】小东积极投入到“绿色环保、低碳出行”的新潮流中,他尽量减少驾驶机动车辆外出,坚持骑自行车上下班。小东和自行车的总质量是80kg。当小东以5m/s的速度在平直的公路上骑行时,自行车着地面积为0.01m2,所受阻力是其总重的0.02倍(g=10N/kg).求:
(1)正常行驶的自行车对路面的压强;
(2)自行车行驶1000米动力所做的功;
(3)自行车行驶的功率。
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