【题目】在中国科技馆“探索与发现 A 厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡, 其示意图如图 所示。在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体, 在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈,给励磁线圈通电,在控制电路的调节下,永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。关于灯泡受力情况,下列说法中正确的是
![]()
A. 灯泡受到的磁力方向竖直向下
B. 灯泡受到的磁力等于灯泡受到的重力
C. 灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力
D. 灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力
参考答案:
【答案】B
【解析】
图中的灯泡悬浮在空气中静止,处于平衡状态,可知灯泡受到平衡力的作用,因灯泡受到重力作用的方向是竖直向下的,故灯泡受到的磁力方向竖直向上,大小等于重力大小,故B正确。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某实验小组利用如图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有关",同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例。
猜想一:浮力大小与浸在液体中的体积有关。实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大;
猜想二:浮力大小与物体的密度有关。实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上。
猜想三:浮力大小与液体的密度有关。实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来。

(1)选择器材,验证猜想:
探究一:选择器材c、d、e,就可以验证猜想一,若物体浸在液体中的体积逐渐增大,弹簧测力计的示数有变化,表明________________________________
探究二:选择器材_____ (选填器材编号),就可以验证猜想二。
探究三:选择器材_____ (选填器材编号),就可以验证猜想三。
(2)完成以上探究后,他们选择了部分器材测量出了金属块c的密度,实验过程如下,请帮他们补充完整。(已知水的密度是ρ水、煤油的密度是ρ煤油)。
a、实验器材:_______ (只填序号)
b、实验步骤 _________;
根据测得的物理量以及已知量写出该金属块的密度ρ=________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】将边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,如图所示,当木块静止时(g=10N/kg, ρ水= 1.0×103kg/m3,ρ木= 0.8×103kg/m3)求:

(1)木块受到的浮力;
(2)木块露出水面的体积;
(3)木块下表面受到水的压强。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,在静止的小磁针旁放一条直导线,当导线与电池触接瞬间,发现小磁针转动,说明( )

A. 电流的周围存在着磁场
B. 导线通电发热
C. 导线做切割磁感线运动时会产生电流
D. 小磁针在没有磁场时也会转动
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图甲是测量高于湖水警戒水位装置的原理图。长方体形绝缘容器A内部左右两面插有竖直薄金属板并与电路连接,底部有一小孔与湖水相通,且容器底面与警戒水位相平。己知电源电压恒为6V,小灯泡标有“2V、2W”字样(灯丝电阻不变)。两金属板间的湖水电阻R与x的关系如图乙所示(x为容器内水柱高度h的倒数,即x=l/h)。求:

(1)小灯泡的电阻。
(2)湖水水位高于警成水位多少米时,灯泡正常工作。
(3)将电流表改为水位计,水位计的刻度是否均匀,说明理由。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在探究杠杆的平衡条件时,学生体验了用钳子剪铁丝的实验,如图所示,发现将铁丝放在离支点越近的地方越省力,根据这一现象提出可探究的科学问题

A. 动力的大小与阻力臂的大小有关吗?
B. 阻力臂的大小与动力的大小有关吗?
C. 力臂的大小影响动力的大小吗?
D. 阻力臂越小动力越小吗?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某课外小组取适量自来水样品,进行了自来水密度的测量。用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在______台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧, 要使横梁平衡,应将平衡螺母向_______选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
(2)用天平测出空烧杯的质量为 103.4 g,在烧杯中倒入适量的自来水样品,测出烧杯和自来水的总质量如图所示,测出烧杯和自来水的总质量为______g。
(3)把烧杯中的自来水倒入量筒中,如图所示,则烧杯中自来水的密度为______g/cm3。
相关试题