【题目】【2015·锦州市】下列说法中正确的是( )
A. 物体吸热后温度就一定升高
B. 内燃机的压缩冲程是机械能转化为内能
C. 只有通过热传递才能改变物体的内能
D. 扩散现象只能发生在气体和液体中
参考答案:
【答案】B
【解析】晶体熔化过程中吸收热量,但温度保持不变,故A错;压缩冲程中,对气体做功,消耗了机械能,使气体的内能升高了,是机械化能转化为内能,故B正确;做功和热传递都可以改变物体的内能,故C错;固体、气体和液体都可以发生扩散现象,故D错;应选B。
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查看答案和解析>>【题目】在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)为完成本次实验,由下表中的数据表明,他们选用的温度计的测温物质应为 .测温物质
凝固点/℃
沸点/℃
水银
﹣39
357
酒精
﹣117
78
(2)小明在帮助老师准备实验时,发现开水倒入烧杯后,温度很快就降到了如图甲所示,其示数为 ℃.
(3)小明用图乙所示的装置给水加热,在安装此装置时,应先固定 (铁圈M或铁夹N)的位置;确定当温度达到90℃时开始记录数据.在看到水沸腾现象后,小明就立即熄灭酒精灯停止实验.在评估与交流环节,同学们认为小明的实验仍存在不足,并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议,其中正确的是
A.调大酒精灯火焰,继续加热直到水温达到100℃
B.撤掉烧杯上的纸板,继续加热直到水温达到100℃
C.撤去酒精灯,继续观察温度计的示数,记录数据
D.继续用酒精灯加热几分钟,观察温度计的示数,记录数据
(4)小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾,所作“温度﹣时间”图象如图丙a,由图象可知,水沸腾时需要 热量(选填“吸收”或“放出”),温度 (选填“升高”、“不变”或“下降”).
(5)小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子,在水的质量、加热条件不变时,他所作的实验图象应该是图丙中的 (选填“a”、“b”或“c”).
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查看答案和解析>>【题目】小明在探究凸透镜成像的规律中:

(1)他将凸透镜正对着太阳,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如图甲所示,则该透镜的焦距为 cm.
(2)为了能使像清晰地成在光屏的中心位置,如图乙所示,要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在 .实验过程中,随着蜡烛的燃烧,光屏上的像已不在光屏中心,为了使像重新回到光屏中心,应向 (选填“上”或“下”)移动光屏.
(3)当烛焰距离凸透镜30cm时,移动光屏会出现一个清晰的烛焰的像.该像是 立 的实像,此成像规律常应用在 (选填“照相机”或“投影仪”)上.
(4)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像
A.只出现烛焰像的上半部分 B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了 D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了
(5)将蜡烛向凸透镜方向移动,若在光屏上还能得到清晰的像,应将光屏 凸透镜(选填“靠近”或“远离”). -
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查看答案和解析>>【题目】初中物理中有很多物理知识可以用简洁生动的语言来描述.下面关于家庭电路的相关“语录”,你认为其中对应关系不合理的是
A. 保险丝──牺牲我一个,保大家平安
B. 电源──我对任何一个家用电器都是平等的
C. 灯泡并联── 一荣俱荣,一损俱损
D. 闸刀开关──在家庭电路中我就是“老大”
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查看答案和解析>>【题目】以下单位中,表示功率的是
A. 牛顿 B. 瓦特 C. 千克 D. 米
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查看答案和解析>>【题目】元旦节,小明在美丽的九龙滨江公园玩耍时,捡到一小块漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对这小块大理石进行测量.

(1)小明把天平放在 桌面上,将游码移到标尺左端的 处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡.
(2)小明把小大理石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则这块大理石的质量为 g.
(3)小明用细线拴好大理石块,把它浸没到盛有适量水的量筒中,水面位置如图乙、丙所示,则大理石块的体积为 cm3 , 由此可算出大理石的密度为 kg/m3 . 这里“适量水”的含义是
(4)小明发现:大理石放在水中时会吸水,由此判断,小明测得大理石的密度值与它的真实值相比 (选填“偏大”、“偏小”或“一样大”),理由是 -
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查看答案和解析>>【题目】初中物理学科的核心素养之一是对生活中的物理量具有一定的估测能力。小明对家庭厨房的物品进行如下估计,最接近实际的是( )
A. 普通饭碗的质量约为2kg
B. 汤圆煮熟即将出锅时的温度约为30℃
C. 普通筷子的长度约为25cm
D. 电饭锅加热挡的功率约为50W
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