【题目】小芳想探究“平面镜成像特点”,她找到了如下图所示的一些实验器材:
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(1)为了验证猜想,实验中她应该选择B蜡烛和 蜡烛,选 作为平面镜.(填写代表实验器材的字母)
(2)选好器材后,她将器材按照如下图甲所示位置摆放好,若将镜前蜡烛称为蜡烛A,镜后蜡烛称为蜡烛B,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像,她应在蜡烛 (选填“A”或“B”)一侧观察.
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(3)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像 ,此现象说明像与物体大小相等,在这个过程中蜡烛B ( 选填“应该”和“不应该”)点燃.
(4)如图乙是小芳的实验记录,通过分析发现像与物到镜面的距离 .
你认为小芳实验中的不足之处是: .
(5)实验中,小芳又突发奇想,将蜡烛A移至如图丙所示的位置,请问她还能完成该实验探究吗?
(6)实验中,小芳看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较暗,远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板________(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)。
A.一次反射、一次折射形成的
B.两次反射、一次折射形成的
C.一次反射、两次折射形成的
D.两次反射、两次折射形成的
参考答案:
【答案】
(1)C 、 G ;(2)A ;(3)完全重合、不应该 ;(4)相等 、未多次实验 ;(5)能 ;(6) C
【解析】
试题分析:(1)本实验利用了等效替代法,实验中她应该选择两个完全相同的蜡烛,即B蜡烛和C蜡烛,选玻璃板作为平面镜(以便确定像的位置)
(2)她应在蜡烛A一侧观察,因为平面镜成像是反射光线是反向延长线相交而成的点,不是由实际光线会聚而成的。
(3)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B(替代点燃蜡烛A),直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小相等;在这个过程中蜡烛B不应该点燃,否则就失去了替代的意义.
(4)如图乙是小芳的实验记录,通过分析发现像与物到镜面的距离都为12cm,即物距与像距相等。一次实验得出结论具有偶然性,应多次实验得出普遍规律.
(5)能,因为平面镜仍能成像。
(6)点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,是分别通过玻璃板的前后两个表面反射形成的,远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板.一次反射(后表面)、两次折射形成的(空气到玻璃、玻璃再到空气)。
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查看答案和解析>>【题目】如图为伽利略制造的第一个温度计,它可以测量气体的温度。若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体的体积随之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而测量出气温的高低。以下说法正确的是

A. 当气温升高,球内气体体积缩小,玻璃管内液面上升
B. 当气温升高,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面下降
C. 当气温降低,球内气体体积缩小,玻璃管内液面下降
D. 当气温降低,球内气体体积膨胀,玻璃管内液面上升
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查看答案和解析>>【题目】寒暑表如图左所示,表示此刻的室温为___;打开电风扇,人感觉更冷了,此时寒暑表的示数___(选填“升高”、“不变”或“降低”),她感觉冷的原因是________。图右中体温计的示数是______;如果有一粗心的护士没有甩就直接去测量另一个38℃的病人的体温_____(选“能”/“不能”)正确测出他的体温。

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查看答案和解析>>【题目】小明希望农村的奶奶到他家来住几天,奶奶说:“你们城市那太热了,不如我这凉快!还是你过来玩几天吧!”小明听了奶奶的话,这激发了他探究城乡温差的问题。在暑假的某一天,他请全班同学分别到选定的地点,在中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域——温度”坐标图。

(1)从图中可以看出气温最高的区域是__________,这个现象就是_______效应。
(2)请提出降低市中心环境气温的有效办法一个:___________________________。
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列断中正确的是( )

A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,电源电压恒为5V,电压表的量程为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”,灯泡标有“3V 1.8W”字样。闭合开关,在电路安全的情况下(不考虑灯丝电阻的变化),则下列说法中正确的是( )
A.滑动变阻器的电阻允许调节的范围是0~20Ω
B.电流表示数的变化范围是0.1A~0.6A
C.电压表示数的变化范围是1.5V~3V
D.灯泡的最小功率是0.2W
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查看答案和解析>>【题目】小芳在“观察水的沸腾”实验中:
(1)图(1)中装置有一处明显错误,请指出来:____.
(2)为了完成实验,除了图(1)中的器材,还需要的测量器材是____;
(3)图(2)中正确的操作方法是____.
(4)水沸腾前后的气泡变化情景如图(3),则表示水沸腾时的是___图,此时气泡内的主要成份为____(水蒸气/小液滴/空气)。
(5)水的温度随时间变化的数据如下表所示,请在图(4)坐标系中画出温度随时间变化的图线___________.
时间(min)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度(℃)
90
92
94
96
98
100
100
100
100
100
(6)由表中的实验数据可知:水的沸点为100℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度____。(升高/不变/降低)
(7)通过这次实验小芳知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:①达到沸点;②____.
(8)小芳做此实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮她找出可能存在的原因(写出一种即可):____。

(9)小芳同学在做完“观察水的沸腾”实验后,又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,将实验数据记录在下表中。
时间(min)
0
5
10
15
25
35
45
55
65
温度(℃)
100
71
55
45
35
28
24
22
22

①小芳通过描点画出如图所示的水温随时间变化的曲线。
②根据表中的实验数据可推知,小芳在做上述实验时的环境温度,应在___℃左右。
③根据图示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是(_______)
A.先快后慢 B.先慢后快 C.均匀降低
④如果有一天你要喝一杯奶茶,可以有两种方法供你选择:甲:先将滚烫的热茶冷却5min,然后加一匙冷牛奶。 乙:先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min。你认为方法(__________)冷却效果较好。
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