【题目】用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变施力方向的装置是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
参考答案:
【答案】C
【解析】试题分析:(1)使用定滑轮不能省力,但能改变力的方向;使用动滑轮能省力,不能改变力的方向;(2)单独使用定滑轮或动滑轮都不能既省力、也不能改变力的方向,而滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合,可以省力,也可能改变力的方向.
A、是定滑轮,只能改变力的方向,不能省力,故该选项不符合题意;
B、是动滑轮,只能省力,不能改变力的方向,故该选项不符合题意;
C、是滑轮组,与动滑轮相连的有2段绳子,动力的方向向下,可以省力,可以改变力的方向,故该选项符合题意;
D、是滑轮组,与动滑轮相连的有3段绳子,动力的方向向上,可以省力,不可以改变力的方向,故该选项不符合题意;
故选C.
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查看答案和解析>>【题目】安徽的某个中学生为了提高学生的创新能力,进行创新实验课,课上每个学生手里面有这样一个电表,它满偏时的电流为2mA,满偏时的电压为20mV,要求:
(1)将这个表改装成量程为0﹣3V的电压表;
(2)将这个表改装成0﹣0.6A的电流表.你能帮助这个同学完成这次比赛吗?通过计算得出设计方案.(任选一问即可)
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查看答案和解析>>【题目】电扇使用一段时间后,扇叶会粘上灰尘,这是因为扇叶转动过程中与空气摩擦带上了______,能够___________.
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查看答案和解析>>【题目】下列关于声音的说法正确的是( )
A. 人耳可以听到任何频率范围的声音
B. 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播
C. 能区别出不同人的声音靠的是音调
D. 禁止汽车鸣笛,这是在声源处控制噪声
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查看答案和解析>>【题目】为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率,已知电源是三节干电池串联,滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”,小明同学设计了如图甲所示的电路图.实验中各元件完好,电源电压保持不变.

(1)连接电路的过程中开关应断开,请你在图乙中用笔画线代替导线,帮小明同学将电路连接完整(连线不得交叉).
(2)为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率,操作时应注意手、眼协调动作:即在调节滑动变阻器的同时注意观察 ;若调节到位时电流表的读数为0.5A,则小灯泡的额定功率为 W.
(3)完成实验后,他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时,电流与电阻的关系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路,探究电流与电阻的关系,使电压表的示数如图丙所示,他们能够完成整个实验探究吗? ,理由 .
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查看答案和解析>>【题目】一箱汽油用掉一半后,下列说法错误的是( )
A. 质量变为原来的一半 B. 比热容变为原来的一半
C. 热值变为原来的一半 D. 密度不变
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、数量足够的钩码等实验器材探究杠杆的平衡条件.

(1)实验前杠杆如图所示,为使杠杆处在_____平衡状态,应将杠杆右端的平衡螺母B向_____(选填“左”或“右”)调.
(2)记录实验数据的表格如下表,请将表头栏目、实验所记录的数据补充完整_________.

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