【题目】如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置.其中能够证明大气压强存在的装置是 ;装置(c)可以用来验证 .装置(a)中,手移开后,薄塑料片 下落(选填“会”或“不会”),这是因为塑料片受到 的作用.
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参考答案:
【答案】b;阿基米德原理;不会;液体压强.
【解析】
试题分析:(1)a图中,手移开后塑料片不会下落,这是因为液体向上的压力把塑料片托住了.
(2)b与大气压有关,大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验、瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等.
(3)c与浮力有关,运用该实验装置可以探究阿基米德原理.
解:(1)b图中,杯口的纸片不下落,是典型的“覆杯实验”实验,是大气压作用的结果;
(2)c图中,通过两次弹簧测力计的示数之差可以得出浮力的大小,再通过量筒中液面的变化可得出排水的体积,进一步求出排水的质量,因此,可用来验证阿基米德原理;
(3)a图中,手移开后塑料片不会下落,这是因为液体向上的压力把塑料片托住了,证明了液体压强的存在.
故答案为:b;阿基米德原理;不会;液体压强.
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查看答案和解析>>【题目】两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上,分别盛有质量相等的酒精和水.把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中(已知液体不溢出,ρ酒精<ρ水),此时,液体对容器底的压强相等,容器对水平桌面的压强也相等.以下说法正确的是( )
A. 甲球质量小于乙球质量 B. 甲球质量大于乙球质量
C. 甲球密度小于乙球密度 D. 甲球密度大于乙球密度
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查看答案和解析>>【题目】我国家庭电路的电压是V.家庭电路中各用电器之间一般都是联的.
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下,请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图.

(2)货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的外,货物还受到一个力F的作用,画出这个力的示意图.
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查看答案和解析>>【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动.
②对比图中 两个探究过程,可以验证猜想C.
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N.
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法.
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查看答案和解析>>【题目】学习了浮力有关知识后,同学们都已经知道:浮力跟物体所浸在的液体密度、排开液体的体积有关.但王丽总感到:浮力大小应与物体所在液体的深度有关,并猜想:“深度越深,浮力越大”.于是做了如下实验:她在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面接近烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.

(1)分析图象可知,圆柱体的重力是 N;
(2)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是 N;
(3)圆柱体的体积是 m3;
(4)圆柱体的密度是 kg/m3;
(5)分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越 (选填“大”或“小”);
(6)分析图象CD段,可得结论: .
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查看答案和解析>>【题目】如图甲所示的电路中,电源电压为24伏保持不变,电阻R1的阻值为10欧.滑动变阻器R2是规格为“20Ω 2A”或“50Ω 1A”中的一个.闭合电键S后,电流表A的示数如图乙(a)所示.求:

①电阻R1两端的电压U1;
②此时滑动变阻器R2连入电路的阻值;
③现将一个表盘如图乙(b)所示的电压表并联在R1或R2两端.要求在移动变阻器滑片P的过程中电流表示数的变化量△I最大且电路中各元件都正常工作.则所选滑动变阻器的规格是 ;电压表并联在 两端.求电流表示数的最大变化量△I最大.
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