【题目】小明想要知道豆浆的密度大小,于是他进行了如下操作:
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(1)将托盘天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度处,调节天平横梁平衡时,出现了如图所示的现象,他应该向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁平衡;
(2)用托盘天平测出空烧杯的质量m0;
(3)把豆浆倒入烧杯中,用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m1,则倒入烧杯中的豆浆质量为_______
(用测得的物理量表示);
(4)将烧杯中的豆浆全部倒入量筒,读出量筒中豆浆的体积V,由此得知豆浆的密度为_______(用测得的物理量表示);
(5)实验过程中,若只有天平、烧杯和水,请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验,要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式(用字母表示).
实验步骤:___________________;
计算豆浆密度的表达式:_____________________.
参考答案:
【答案】 右 m1-m0 (m1m0)/V ①用天平测出空烧杯的质量m1;②在烧杯内装入一定量的水,并在水面的位置做一个标记,用天平测出水和烧杯的总质量m2 倒出水,再将豆浆倒入烧杯,至先前的标记处,用天平测出豆浆和烧杯的总质量m3.豆浆密度的表达式:ρ=[(m3-m1)ρ水]/(m2-m1).
【解析】解答:(1)调节天平横梁平衡时,左偏右调,右偏左调,由图知指针向左偏,所以应该向右移动平衡螺母;(2)用托盘天平测出空烧杯的质量m0,又测出豆浆与烧杯的质量m1,则倒入烧杯中的豆浆质量为m1m0;(3)测得量筒中豆浆的体积为V,则豆浆的密度为ρ=(m1m0)/V,(4)因为没有量筒,无法直接测量液体的体积,因此,需使用等效替代的方法,用等体积的水来替代等体积的豆浆,实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量m1;
②在烧杯内装入一定量的水,并在水面的位置做一个标记,用天平测出水和烧杯的总质量m2;③倒出水,再将豆浆倒入烧杯,至先前的标记处,用天平测出豆浆和烧杯的总质量m3.
豆浆密度表达式的推导过程:根据步骤①②可得水的质量为m2m1,则水的体积为V水=m2m1ρ水;根据步骤①③可得豆浆的质量为m3m1,根据步骤②③可知,豆浆的体积和水的体积相同,所以豆浆密度的表达式:ρ=
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查看答案和解析>>【题目】在做“探究电流与电阻的关系”实验中,轩轩连接了如图所示的电路.他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是( )

A. 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据
B. 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据
C. 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据
D. 观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据
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查看答案和解析>>【题目】如图,开关S闭合后,电压表V1为4V,电压表V2示数为6V,电流表A示数为1A,且将R2和R3互换位置后,发现三表示数均不变,则( )

A. 通过三电阻R1、R2、R3的电流之和为1A
B. R1=2Ω
C. 电源电压U为7V
D. R2两端电压为4V
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查看答案和解析>>【题目】对公式
的理解,下面说法正确的是( )A. 导体的电阻跟它两端的电压成正比
B. 导体的电阻跟通过它的电流成反比
C. 导体的电阻跟它两端的电压和通过它的电流无关
D. 加在导体两端的电压变为零时,通过它的电流为零,此时导体的电阻也为零
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查看答案和解析>>【题目】如图甲是体温计,此时读数是℃.图乙另一支温度计此时读数是℃.


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查看答案和解析>>【题目】一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住,里面装有乙醚蒸气,如图所示.推动活塞,当乙醚蒸气被压缩到一定程度时,注射器中出现了液态乙醚,这表明用的办法可以使气体液化,此时注射器的温度将会有一定程度的(上升/下降).

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查看答案和解析>>【题目】“620”创新实验小组像科学家一样进行科学探究:
他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室,尝试测量冰的密度。
【实验器材】天平(砝码)、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。
【实验步骤】
(1)选择合适的器材,测出小冰块的质量m;
(2)选择器材_________、__________和水,测出小冰块的体积V;
(3)根据ρ=______,代入所测得的实验数据,并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3.
小华同学做完实验,意犹未尽,还想回家测量冰箱中正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致,经王老师同意,他将实验桌上的所有器材带回了家.请你仅利用所带回家的器材,为小华设计一个最简便的实验方案,测出该冰块的密度.
【实验步骤】
(1)选择_____________、_____________,测出该冰块的质量;
(2)选择__________________________,测出该冰块的___________;
(3)通过计算得出冰的密度.
【实验分析】
小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测冰的密度更大,原因可能是_____________________
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