【题目】下列说法中正确的是( )
A. 物体内能减少,一定是对外做了功
B. 物体温度升高,一定是吸收了热量
C. 物体的位置越高,速度越大,机械能和内能就越大
D. 冰熔化成水时,内能增加
参考答案:
【答案】D
【解析】试题分析:物体内能的减小,可以通过对外做功,也可以通过热传递来实现,故A错;对物体做功或热传递都可以使物体的温度升高,故B错;内能与位值和物体运动的速度无关,内能与物体的温度有关,故C错;冰熔化成水时,虽然温度不变,但是要吸收热量,所以内能是增加的,故D正确;应选D。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明猜想,水中加入别的物质后,会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明观察盐水状态、测出温度,将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。

(1)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将_____。(填“变大”“变小”或 “不变”)
(2)盐水的凝固点为_______℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变_______了(选填“高”或“低”)。
(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会_______(选填“变多”、“变少”或“不变”)。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示是生活中常见的一些现象,针对各种现象的解释,其中正确的是( )

A. 甲图:玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的
B. 乙图:棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
C. 丙图:花草上的小露珠是草叶分泌出来的
D. 丁图:热风干手机的作用是加快手上的水蒸发
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关。拨动开关,两个灯泡或一齐亮、或齐灭。
①有同学说,这两个灯泡是串联的。你的看法是________;简述理由:________________________。
②不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你的上述看法。简要说明你的操作方法及结论:________________________________________________________________________。

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,某公园有两个游览点(用亭子表示),其游览的入口和出口都已确定。请按以下要求设计游览路线:

(1)游客由入口到出口,先后经过两个游览点,请在图甲中用笔画线画出游览路线;
(2)游客由入口到出口,每次只经过其中任意一个游览点,请在图乙中用笔画线画出游览路线。
由此联想到我们所学的电路知识。现有两个小灯泡和相应的电器元件,怎样连接使它们都亮起来?
【设计实验与进行实验】
请在图所示的虚线框内,画出你所设计的两种不同的完整电路图,要求用规定的电器元件符号。

【评估】
(1)正确连接后闭合开关,灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
示例:灯泡的灯丝断了
换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了
(2)如图所示,它们的电路连接情况不可见。闭合开关,两个小灯泡同时发光;断开开关,两个小灯泡同时熄灭。不借助其他器材,请设计一个简单的方法,判断它们是串联还是并联。

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明在“研究水的沸腾”实验中:
(1)所用的液体温度计是利用液体 的性质制成的。
(2)如图甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生_______(填物态变化名称)现象,在管壁上出现了一层小水珠。

(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图乙所示。每隔1min记录温度计示数(见上表),4min时温度计示数如图丙所示,此时温度为_______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由上表可知水的沸点为_______℃。

(4)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中_______是水在沸腾时的情况。

相关试题