【题目】如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图. ![]()
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系.
②该实验物体的动能是指物体(选填“A”或“B”).
③该实验物体动能的大小是通过来反映的.
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过(选填“高度”或“质量”)来改变的.
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.
参考答案:
【答案】速度和质量;A;B被撞远近;碰前A;高度;物体A
【解析】解:①动能的大小与物体的质量和速度都有关系,因此探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验中,要探究的是物体动能的大小与物体质量和速度的关系;②该实验研究的主体是小球A,研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系;③该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的,B被撞的越远,说明小球的动能越大,被撞的越近,说明小球的动能越小,这里采用了转换法的思想;④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度,这个速度的大小是通过控制小球在斜面上的高度改变的;⑤为了研究物体动能与物体质量的关系,实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,控制了小球的速度,应改变物体A的质量. 故答案为:①速度和质量;②A;③B被撞远近;④碰前A;高度;⑤物体A.
(1)动能的决定因素有两个:质量和速度,要利用控制变量法去研究.研究与速度关系时要保证质量相同,速度不同.研究与质量关系时,要保证速度相同,质量不同.(2)小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的,小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的.
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查看答案和解析>>【题目】如图,两只完全相同的烧瓶中的电阻丝阻值分别为RA、RB,利用该器材不能完成的实验是( )

A. 若RA<RB,烧瓶装入等质量的煤油,可以探究焦耳定律中电热与电阻大小的关系
B. 若RA=RB,烧瓶中装入等质量的水和食用油,可以比较他们的吸热能力
C. 若RA>RB,烧瓶装入等质量的煤油且并联RA、RB,可以探究焦耳定律中电热与电流的大小关系
D. 若RA=RB,烧瓶中装入等质量的水和食用油,可以粗略测量食用油的比热容
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查看答案和解析>>【题目】如图在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,
猜想1:力使玻璃瓶发生了形变;
猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高.
于是小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升高度变小,重复多次,现象均相同,对于此探究( )

A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2
D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想2
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查看答案和解析>>【题目】如图所示的实验装置,是用来研究(选填“电流磁效应”、“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”)的.实验中把导线ab放在磁场里,接通电源,让电流通过导线ab,会观察到导线向右运动;如果把电源正、负极对调后接入电路,会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动;如果不对调电源正、负极,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动;如果把电源正、负极对调,同时把蹄形磁体上下磁极也调换则会观察到导线ab向(选填“左”或“右”)运动.

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查看答案和解析>>【题目】小明利用与图示完全相同的两套实验装置比较酒精和煤油的热值.他分别在燃烧皿中放入酒精和煤油,点燃后对烧杯中的水加热,下列说法正确的是

A.要保证酒精和煤油的体积相等
B.要保证酒精和煤油燃烧时间相同
C.要保证烧杯中水的质量和初温相同
D.通过加热时间的长短反映放出热量多少
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查看答案和解析>>【题目】如图是简化了的电冰箱的电路图.图中M是压缩机的电动机,L是电冰箱内部的照明灯.当电冰箱接入电路后,关闭了电冰箱的门时,开关S1与S2的状态是;当又打开正在工作的电冰箱门时,开关S1与S2的状态是 .

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查看答案和解析>>【题目】2010年上海世博会上,世博园区大量应用了LED技术.LED其实是一种半导体新型节能灯,它可以将电能的90%转化为光能(白炽灯只能将电能的20%转化为光能).已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是20mA,只是在不同的电压下发光颜色不同:当加在它上面的电压为1.8V时,它发红光;当加在它上面的电压为2.4V时,它发黄光;当加在它上面的电压为3.2V时,它发蓝光.如果将该LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5V的电源两端时它发黄光,则该LED灯的电功率是W,定值电阻R阻值是Ω.
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