【题目】小华在地面上铺一张白纸,将刻有边长为3cm等边三角形的纸板正对着太阳,保持纸板与地面距离为1m不变,观察白纸上的光斑.小华用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况.上述过程中.
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(1)可以探究光斑的形状与 的关系(选填“小孔形状”或“小孔大小”);
(2)刚开始时,白纸上光斑大小将 (“变大”、“不变”或“变小”),光斑亮度 (“增强”、“不变”或“减弱”);
(3)当小孔足够小时,此时光斑形状是 形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将 (“变大”、“不变”或“变小”).
参考答案:
【答案】(1)小孔大小;(2)变小;不变;(3)圆;不变
【解析】
试题分析:(1)据“用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况”可以判断该实验的目的.
(2)小孔较大时,因为太阳光是平行光,开始时孔较大,所以形成的是和孔面积大小相等的光斑,而且亮度与孔大小无关.
(3)小孔成像是由于光的直线传播形成的.小孔成像现象中像的形状与孔的大小和形状无关,它取决于物体的形状;小孔透过的光线越多,成的像越亮,否则越暗..
解:(1)据“用另一张卡片覆盖在三角形孔上(如图所示),遮住孔的一部分,让太阳光透过小孔,将右侧的卡片缓缓向左移动,观察光斑变化情况”可以判断出光斑的形状与小孔大小的关系.
(2)因为太阳光是平行光,开始时孔较大,所以形成的是和孔面积大小相等的光斑,故刚开始时,白纸上光斑大小将变小,而且亮度与孔大小无关,光斑亮度不变.
(3)当小孔到地面的距离一定时,小孔越来越小,地面上就越容易得到太阳的像,此时光斑形状是圆形,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将不变,光斑亮度减弱.
故答案为:(1)小孔大小;(2)变小;不变;(3)圆;不变.
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查看答案和解析>>【题目】医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递 ;汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 .
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查看答案和解析>>【题目】某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )

A. 该凸透镜的焦距是16cm
B. 当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C. 当u=20cm时,成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的
D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
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查看答案和解析>>【题目】小明在做探究平面镜成像的实验时,用两段等长的蜡烛、一块玻璃板、一把刻度尺等器材做实验,如图所示.

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是 .
(2)刻度尺的作用是便于比较物与像 关系.
(3)为了便于观察,该实验最好在 (填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行,实验时,将点燃的蜡烛放在玻璃板前,如图眼睛应该在玻璃板的 (填“左方”或“右方”)观察蜡烛A的像.移去蜡烛B,并在B的位置上放一光屏,则光屏不能接收到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是 (填“实”或“虚”)像.确定像的位置的方法叫做 (控制变量法/转换法/等效替代法).
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查看答案和解析>>【题目】小强在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示,根据图象特征回答下列问题:

(1)该物质是 ;(填“晶体”或“非晶体”)
(2)该物质的熔点是 ℃:
(3)该物质温度为30℃时处于 态;(填“固”或“液”)
(4)该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是 min.
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查看答案和解析>>【题目】(6分)(2014秋津南区期末)如图甲、乙所示装置是研究“电热与哪些因素有关”的实验,两个透明容器中密封着等量的空气.U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,进而反映电流产生热量的多少.

(1)甲图探究的是电热与 关系的实验.通电一段时间后,比较两个U型管中液面高度的变化,通过分析实验现象,得出的实验结论是 .
(2)乙图中两个封闭容器中的电阻大小都是5Ω,通过它们的电流 (选填“相等”或“不相等”),通电一段时间后,比较两个U型管中液面高度的变化,得出的实验结论是 .
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查看答案和解析>>【题目】某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路.实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
反射角β
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11°
221°
35.4°
40.9°

(1)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生光的 和 现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:入射角增大,折射角 (增大、减小),且折射角总 (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,反射角等于 度.
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.
是否存在不足?答: (是/否);请简要说明理由: .
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