【题目】在学习声现象的相关知识时,有同学提出疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度是不是有关呢?小华同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示:右边是一个去掉底的玻璃瓶,它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢.左边为一只点燃的蜡烛. ![]()
(1)声音的响度与和有关.
(2)利用法,在假定拍塑料薄膜的力量相同的情况下(多次练习达到熟练的程度),通过改变小孔距烛焰的 . 完成表中的内容.
探究内容 | “声音是否具有能量” | “声能与响度是否有关” |
小孔距烛焰的距离 | 3cm | |
做法 | 拍塑料膜 | |
现象 | 烛焰摆动 | |
结论 |
参考答案:
【答案】
(1)振幅;距离声源的远近
(2)控制变量;距离;声音具有能量;3cm;轻拍塑料膜和重拍塑料膜;烛焰摆动幅度不同;声能与响度有关
【解析】解:(1)声音的响度与声源振动的幅度有关,振幅越大,响度越大.此外还与距离声源的远近有关.(2)在假定拍塑料薄膜的力量相同的情况下,通过通过改变小孔距烛焰的距离,观察烛焰摆动的幅度,这种探究方法是控制变量法.拍塑料膜发出较强的声音时,可以看到烛焰在跳动;烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的,说明了声音可以传递能量.声音的响度与声源振动的幅度有关,控制距离不变,振动幅度越大,响度越大.轻拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,观察到烛焰摆动幅度不同,这说明声能与响度有关.
所以答案是:(1)振幅;距离声源的远近;(2)控制变量;距离;声音具有能量;3cm;轻拍塑料膜和重拍塑料膜;烛焰摆动幅度不同;声能与响度有关.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】刮风的时候,若窗户留有缝隙,便会听到风的呼啸声。缝隙越细,呼啸声越高,这是因为空气振动频率的变化,引起了声音的_______(选填声音的三要素)变化。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明所在的小组,用图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度.

(1)除图中提供的器材外,还需要的器材有;为减小实验误差,便于准确计时还需要有一个 .
(2)图中AB段的路程sAB=cm,如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度vAB=cm/s.
(3)在测量小车到达B点的时间时,如果小车在计时反应稍慢了一点停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 .
(4)为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他的做法正确吗?理由是: . -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】强大地震一旦发生,会夺走了很多人的生命,但人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的________ 声波,动物可以听到,而人听不到。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值,所用电源电压为3V,RX阻值约为5Ω.

(1) 实物电路如图甲,请用笔画线代替导线将电路连接好___________.
(2) 闭合开关,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙,则通过电阻RX的电流I=______A,计算出RX=_______Ω.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8 V的小灯泡和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图所示的电路。

(1)如果小灯泡的额定功率小于2w,电流表的量程选_________________为宜;
(2)在实验中,若电压表示数为2 V,则灯泡的实际功率_________额定功率(选填“>”、“<”或“=”);此时应该将滑动变阻器的滑片向______移(选填“左”或“右”),就可以使得电压表的示数为_______V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数为0.4A,则灯泡的额定功率为________W;
(3)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①____________________②_______________________。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是
A. 我们可以利用回声来测量地球和月球之间的距离。
B. 用听诊器检查身体是利用了超声波。
C. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的。
D. 在遂宁市区铁路高架桥两侧修隔音墙是在传播过程中减弱噪声。
相关试题