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【题目】小明和同学们准备探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”。如图甲是他们的实验电路图,电源电压恒定不变,滑动变阻器的规格为“15Ω 1A”。

(1)小明正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,分别记录对应的电压值和电流值,并把所测数据填在了下表中。通过分析和计算可知:小明所选用的定值电阻的阻值为______Ω,电源的电压不会超过__________V

实验次数

1

2

3

4

5

电压U/V

0.7

1

1.5

2

2.5

电流I/A

0.14

0.2

0.3

0.4

0.5

(2)另外两组同学分别选择了10Ω20Ω的定值电阻,按图甲的电路进行探究,并根据所测数据在坐标系中描点,画出对应的I-U图象并标记为ab,如图乙所示。结合表中数据并单独分析图中的每条图象,可以得出结论:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压_________。通过分析表中数据和图象,_________(选填“能”或“不能”)得出“在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”的结论。

【答案】5 2.8 成正比

【解析】

(1)[1]由欧姆定律公式得

所以小明所选用的定值电阻的阻值为5

[2]在第1次实验中电路中的电流最小,电路中的电阻最大,变阻器连入电路的最值也最大

,因此串联电路的电源电压

所以电源的电压不会超过2.8V

(2)[3] I-U图象中ab为过原点的两条直线,可以得出结论:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。

(3)[4]I-U图象中ab图像可知,当电压一定时,10电阻的电流总是20电阻电流的2倍,所以能够得出“在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比”的结论。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,电源电压且不变,S为单刀双掷开关,小灯泡L的电阻,设灯丝电阻不随温度变化,R为某种压敏电阻,其阻值R与压力F成反比(如图乙所示),R的正上方固定有一电磁铁P,其线圈电阻不计。

(1)R上水平放置铁制品,其它条件不变,甲图乙开关S由接a改为接b,灯的亮度变_____(选填“亮”或“暗”);

(2)当开关接a,电流表的示数为0.375A时,灯泡两端的电压为多少_____?此时R上水平放置的铁制品重力为多少_____

(3)R上水平放置重为20N的铁制品,开关接b,此时电磁铁下端为_____极。若电流表稳定后的示数为0.4A,则电磁铁P对铁制品的吸引力为多少_____

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【题目】如图所示,建筑工人用滑轮组在20s的时间内将重为480N的物体匀速提升5m,所用的拉力为300N.求这个过程中:

(1)工人做的有用功;

(2)拉力的功率;

(3)滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验课上老师给每组发了以下实验器材做电学实验:阻值不同的4个电阻、电压为6V的电源1个、滑动变阻器(标有“50Ω1A”2个、额定电压为2.5V(电阻大约10Ω)的小灯泡1个、电流表和电压表各1块、导线和开关若干。

(1)如图甲是第一组的小明探究电流与电阻的关系时连接的部分实验电路。请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑时电流表示数变大。

_________

(2)他更换不同阻值的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压为2.5V不变,记录实验数据,根据数据绘制成图乙所示的图像。在实验过程中,当他断开开关,用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后,如果马上闭合开关,可能会造成__________表损坏。

(3)正确操作完成实验后,他根据实验数据和图像得到结论:___________

(4)第二组的小刚发现他们组的电流表是坏的不能使用,他想利用手中器材测量小灯泡的额定功率,他设计了图丙中的几个电路,其中不能测量出小灯泡额定功率的是_________(填字母)。

A. B. C. D.

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【题目】如图甲所示,是探究某种物质熔化时温度的变化规律的实验装置。

(1)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时该物质的温度为________

(2)图丙是这种物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知:该物质是________(选填晶体非晶体)。该物质在熔化过程中,__________(选填需要不需要)吸热。

(3)若不计热损失,该物质在__________(选填固态液态)时的吸热能力较强。

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【题目】小明观察到甲、乙两只白炽灯上分别标有“PZ 220—25”“PZ 220—100”字样,(不计温度对灯丝电阻的影响)下列分析正确的是(  )

A.若灯丝的材料、长度相同,甲灯的灯丝比乙灯的灯丝细

B.若将两灯串联接入电压为220 V的电路,甲灯比乙灯亮

C.若将两灯分别接入电压为220 V的电路,乙灯消耗的电能多

D.若将两灯串联,只要电源电压适当,甲、乙两灯就能同时正常发光

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【题目】在探究比较不同物质吸热情况的实验中,实验装置如图所示。

(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和_____

(2)实验中应将甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用_____(选填相同不同)的电加热器加热。

(3)物质吸收热量的多少无法用测量工具测出来,本实验是通过_____来反映的。

(4)小明将记录的数据填入表格,分析数据可知:他是用_____相同的甲、乙两种液体,加热相同的时间,比较_____的方法来判断不同物质的吸热本领的。

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

甲液体的温度/℃

18

22

26

30

34

38

42

乙液体的温度/℃

18

30

42

54

66

78

90

(5)分析实验数据可知,从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系是Q_____Q(选填);若c=4.2×103J/kg℃),则乙的比热容为_____J/kg℃)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测定小灯泡的额定电功率”实验中,小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“20Ω 1Α”字样的滑动变阻器,并连接了部分电路如图甲所示。请完成下列实验任务。

(1)为准确测量小灯泡L的额定电功率,请只添加一条导线将实验电路补充完整;

__________

(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到________端;(选填“H”或“F”)

(3)连好电路,闭合开关S,灯泡L不亮,电压表示数为零。将电压表分别正确并联在ABACAD两端,发现UABUAC0UAD0。若电路故障只有一处,请判断发生故障的是____________________

(4)排除故障后,继续实验,测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时,眼睛应先观察____表的示数,然后读出另一个电表的示数。当灯泡L正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为____A,则灯泡L的额定功率为_______W

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是某家用电热水器的简化电路图,温控开关可根据水温自动切换加热和保温两种状态,是发热电阻热水器主要参数如下表。[水的比热容为]

额定电压

容积

加热功率

保温功率

(1)开关跳至_____触点位置时,热水器进入保温状态;

(2)的阻值为多大_____

(3)水箱中装满初温为25℃的水,热水器加热使水温度升高到55℃,此过程中水吸收多少热量_____?热水器的加热效率是多少_____

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