【题目】做“观察水的沸腾”实验时:
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(1)实验使用的温度计是根据液体的 规律制成的。
(2)如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形。他的错误之处是 。
(3)纠正错误后,他观察到从开始加热至水沸腾,所用时间过长,造成这种现象的原因可能是 。
(4)他对实验进行了改进之后,每隔1min记录温度计示数(见下表),直到水沸腾一段时间后停止读数,根据表中的数据在图乙中画出水温随时间变化的图像。
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(5)他们观察到水沸腾时的现象应该是图中的 图。从实验可得出,液体在沸腾过程中要 热,但温度 ;实验测出水的沸点为 ℃。
参考答案:
【答案】(1)热胀冷缩;(2)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底;(3)水太多(或水的初温较低);(4)见上图;(5)a;吸;保持不变;99
【解析】
试题分析:(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;
(2)由图甲知,温度计的玻璃泡碰到了容器底;
(3)加热时间过长,可能是水太多,或水的初温较低造成的;
(4)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
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(5)由图丙知,a气泡在上升过程中体积逐渐变大,是沸腾时的图象,b中气泡在上升过程中体积逐渐变小,是沸腾前的图象;由实验数据知,水在沸腾过程中,吸热温度保持不变,水沸腾时的温度是99℃,所以水的沸点是99℃。
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查看答案和解析>>【题目】在下列单位中,长度的国际单位是( )
A. 光年 B. 千米 C. 米 D. 厘米
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查看答案和解析>>【题目】探究物体的重力势能与什么因素有关(甲、乙、丙三物体的质量关系为:m甲=m乙<m丙,木桩起始位置高度相同)

(1)比较图中A、B两木桩扎入沙坑的深度,可以得出的结论是:质量一定时,物体的高度越大,具有的重力势能就 _______ .
(2)如果在图中所示B、C两木桩扎入沙坑的深度相同, _____ (选填“能”、“不能”)说明乙、丙的重力势能相同,你的理由是 .
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量相同。

(1)若比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过 来反映的;
(2)若比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择 两图进行实验; ②不同物质吸热的多少是通过 来反映的;
③ 关于在该实验的过程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ (多选)。
A.使用相同的烧杯
B.液体升高相同的温度
C.烧杯中分别装入相同体积的不同液体
D.相同质量的的燃料
E.液体吸收相同的热量
F.加热时火焰大小尽量相同
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查看答案和解析>>【题目】

(1)图 是水沸腾时的情况;(丙)图中测水温的正确的操作应该是图 ;
(2)实验小组还得到下列的实验数据(见下表):

从记录数据可得出:此时水沸腾的温度为 。
(3)可能原因是当地水面的气压 1标准大气压(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)当烧杯中的水沸腾后继续加热,水的温度 (填“升高”“不变”或“降低”)。
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查看答案和解析>>【题目】在测量酱油密度的实验中,小明和小华用天平和量筒进行了如下实验过程:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3.
(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0.
②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1.
③用另一个烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
④则酱油的密度表达式ρ= .(已知水的密度为ρ水)
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查看答案和解析>>【题目】在“测定小灯泡电流和电压”的实验中:
(1)如图电路图中,12填电流或电压表,则1是 表,2是 表。

(2)马云没有连接完整的实物电路如图所示,请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上。
(3)在正确连接电路时,开关必须 ,将滑动变阻器的滑片移至 端(选填“左”或“右”)。
(4)连接好电路后,闭合开关,发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示,则可能的原因是:电流表 ,电压表 。

(5)当小灯泡正常工作,如图所示,电流表示数为_______A,电压表示数为 V。

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