【题目】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小唐和小洁利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验.
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通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.(此后小洁把小桌放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.
请你根据已学过的压强知识分析:
(1)小唐和小洁是根据 的现象来比较压力的作用效果的;
(2)造成前后两个结论不一致的原因是 ;
(3)设图b中小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pb pc(填“小于”、“等于”、“大于”).
参考答案:
【答案】(1)海绵的凹陷程度;(2)前后两次受力面的材料不同;(3)等于
【解析】
试题分析:(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,通过比较海绵的形变程度来比较压力的作用效果;
(2)图a与图c物体间的压力相同而接触面的面积不同,图c的受力面积小,c的形变程度小,压力作用效果不明显,由此得出了压力一定时,受力面积越小,压力的作 用效果越不明显;造成这一错误结论的原因是:两实验中,形变物体的材料不同;
(3)图b和图c中,压力和受力面积的大小都是相同的,根据压强的计算公式p=
可知,海绵和木板上受到的压强是相等的.
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查看答案和解析>>【题目】如图是相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图像,下列说法正确的是( )

A. 相遇时两物体通过的路程均为100m
B. 甲的运动速度为10m/s
C. 0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动
D. 甲、乙是同时出发的
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查看答案和解析>>【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
①可能跟物体浸入液体的深度有关;
②可能跟物体的重力有关;
③可能跟物体的体积有关;
④可能跟物体浸入液体的体积有关;
⑤可能跟液体的密度有关.
为了验证上述猜想.李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块从位置1﹣2﹣3的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 ;
从位置3﹣4的过程中,弹簧测力计的示数 ,说明铁块受到的浮力 .(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)通过这一实验可以验证上述猜想 是正确的.(填上面猜想的序号).
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P位于b端,此时电阻R1和R2的功率相等,将滑动变阻器的滑片P从b端滑到中点,下列说法正确的是( )

A. 电路的总电阻变小
B. 电阻R1的功率小于R2的功率
C. 电阻R1的电流变化量小于电阻R2的电流变化量
D. 滑动变阻器的电流变化量小于电阻R2的电流变化量
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查看答案和解析>>【题目】小华总结两年来所做的物理探究实验发现:

(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来
如:甲实验是让木块在水平面上做 运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过比较物块A在水平面上移动距离S的大小反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用 法.如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变 大小,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变小球到达水平面速度的大小,同时控制小球的 不变.
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查看答案和解析>>【题目】一个重260N的涂料桶放在水平地面上,涂料桶与地面的接触面积为0.1m2.工人用如图所示的滑轮组,在20s内将涂料桶匀速提高了5m.工人对绳子自由端施加的拉力F为150N。试求:

(1)涂料桶放在水平地面上时,对地面的压强是多少?
(2)拉力F所做的功是多少?
(3)拉力F做功的功率是多少?
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查看答案和解析>>【题目】高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道:一枚30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下若砸中杏仁可使人当场死亡。由此可知,鸡蛋的重力势能与 有关,下落过程是将鸡蛋的重力势能转化为________。
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