【题目】在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中:![]()
(1)在两个完全相同的烧杯中分别装入、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”).
(2)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油相同,然后比较的方法来完成探究实验的.
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容 . (选填:“较大”或“较小”)
(4)由图象可得煤油的比热容为 J/(kg℃)
(5)在两个完全相同的烧杯中分别装入、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”).
(6)实验中选择相同规格的电加热器,可以认为在相同时间内水和煤油相同,然后比较的方法来完成探究实验的.
(7)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图所示,则的吸热能力更强,因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容 . (选填:“较大”或“较小”)
(8)由图象可得煤油的比热容为 J/(kg℃)
参考答案:
【答案】
(1)质量
(2)吸收的热量;升高的温度
(3)水;较大
(4)2.1×103
(5)质量
(6)吸收的热量;升高的温度
(7)水;较大
(8)2.1×103
【解析】解:(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同和质量相同的水和煤油;(2)用相同的酒精灯加热,在相等时间内煤油和水吸收的热量相等,然后比较升高的温度的方法来比较不同物质吸热能力,升高温度越高,吸热能力越弱(3)由图象可知,质量相等的煤油和水吸收相等热量,升温较快的是煤油;若使两者升高相同的温度,水需要加热更长的时间,水吸收的热量较多.因此可以得出结论:水吸热能力较强.因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容较大;(4)由图象可得加热相同的时间,吸收的热量相同,煤油升高的温度是水升高温度的2倍,根据Q=cm△t知,煤油的比热容是水比热容的
,
即煤油的比热容为:c煤油=
c水=
×4.2×103J/(kg℃)=2.1×103J/(kg℃).
故答案为:(1)质量;(2)吸收的热量;升高的温度;(3)水;较大;(4)2.1×103 .
(1)物体吸收热量的多少与物体的质量有关,探究过程中需保证物体的质量相等;(2)质量相同的吸收相同的热量,吸热能力越强温度变化小.(3)分析图象分析水和煤油的温度变化情况,得出结论;质量相同的液体升高相同的温度吸收的热量越多,吸热能力越强.(4)使用相同的电加热器给水和煤油加热,可以保证相同时间两种液体吸收的热量相同,根据公式Q=cm△t可求煤油的比热容.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,是探究声现象时常用的装置.
(1)甲图中所示的实验现象说明_____.
(2)用乒乓球的振动显示音叉的振动,这种物理方法是_____.
(3)如图乙所示,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验现象说明声音可以传递_____.


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查看答案和解析>>【题目】将体积分别为V1、V2的水和酒精混合,发现混合后液体的总体积V总________V1+V2,(选填“<”、“=”或“>”)这一实验表明液体分子间有________.
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查看答案和解析>>【题目】为了验证“声音的传播需要介质”,小阳设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示.

(1)在没有抽气时,小阳用家里的电话拨打手机,他 (选填“能”或“不能”)听见手机铃声.
(2)当小阳尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是: .
(3)通过以上两次实验的对比,小阳得出的初步结论是 .
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查看答案和解析>>【题目】宋代陆游在《村居书喜》中写道,“花气袭人知昼暖”其中蕴含的物理知识是:分子的运动与空气的________有关,________越高,分子的运动越剧烈.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是_____;实验中需要的测量工具是_____和_____;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度_____(选填“较大”或“较小”),
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____ (选填“匀速”或“变速”)直线运动.
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是_____.


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查看答案和解析>>【题目】下列数值中最接近实际情况的是( )
A. 人步行的速度约为10m/s
B. 一个中学生的身高约为1600mm
C. 最舒适的房间温度约为37℃
D. 一张课桌的质量约为200g
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