【题目】为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做买验，得到的数据如表所示．

（1）在图中的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来_________．

（2）分析图表可知，________的不同物体，其质量与体积的比值相同：________的物体其质量与体积的比值不同．物理学中将质量与体积的比值定义为________．

（3）本实验测量多组数据的目的，与以下哪个实验中多次测量的目的相同：_______（填字母代号）．

A．探究重力大小与质量的关系 B．用刻度尺测量物体的长度

参考答案：

【答案】 作图略 同种物质 不同物质 密度 A

【解析】（1）由题意可知，图象的横轴是体积，纵轴是质量．在图上先做出蜡块的四个坐标点，然后将它们连起来；再在图上做出干松木的四个坐标点，将它们连起来，如下图所示：

（2）由蜡块的四组数据我们发现，每一组的质量与体积的比值都相同；由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同．则可得结论：同种物质的质量与体积的比值相同；蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3，干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3， 则可得结论：不同物质的质量与体积的比值一般不同；由于同种物质质量与体积的比值相同，而不同物质质量与体积的比值不相同．这说明不同物质在某种性质上存在差异，为了描述这种差异，物理学中引入了密度这个物理量，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度．初中物理中用比值法定义的物理量还有：速度、压强、功率、热值等；（3）在物理实验中，经常要进行多次测量，其目的有两个：一是为了减小误差；二是为了寻找规律，本实验中多次测量是为了寻找规律，使结论具有普遍性；探究重力与质量的大小关系中的多次测量是为了寻找规律，而用刻度尺测长度的实验中的多次测量是为了减小误差的，故应选A。

点晴：考查了学生根据实验数据分析归纳能力，以及应用数学函数图象来分析解决物理问题的能力，这类题型是常见题型，也是常考的题型．

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