【题目】一束光自池底射出,在岸边的天花板上A处形成一个光斑,如图甲所示
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(1)在甲图中画出折射光线________________ ;
(2)若这一束光在天花板上形成的光斑从A点移动到B点,此时的水面是上升了还是下降了? ______ (选填“上升”或“下降”),并在图乙中画出水面变化后的折射光线_____________________ (图中虚线为原来水面位置)
参考答案:
【答案】
下降![]()
【解析】
(1)过入射点作出法线,光从水斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角,连接入射点与A点,即为折射光线,如图所示:(2)由于入射角不变,光在天花板上形成的光斑从A点移动到B点,只有此时的水面下降时,折射光线才更加远离法线,如图所示:
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查看答案和解析>>【题目】小林在探究光的折射规律时发现:当光由空气沿半圆玻璃砖边缘垂直射入圆心处发生反射和折射时,不断加大入射角会发生折射光消失而反射光却变得更亮的情况,如图所示,老师告诉他这是光的全反射现象.课后,小林查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表:


表中数据说明:
(1)光从玻璃斜射向空气时,折射角、反射能量随着入射角的增大而______,当入射角达到______时,反射能量达到100%,就发生了全反射现象.
(2)根据光路可逆原理,当光从空气斜射向玻璃时,折射角_______(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角.
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查看答案和解析>>【题目】2014年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.

(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的__________而形成的_________像,真正的虾在水中_______(选填“C”“D”“E”或“F”)处.他用激光笔从A点向_________(选填“B”“C”“D”“E”或“F”)处射出光束,即可把虾照亮.
(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.
①胶片上虾的头部朝________(选填“上”或“下”).
②测得胶片到凸透镜的距离为8 cm,则该凸透镜的焦距可能是(______)
A. 2 cm B. 7 cm C. 9 cm D. 10 cm
③要使像变得更大,应将幕布向______(选填“左”或“右”)移,并将凸透镜向______(选填“左”或“右”)移.
(3)生物老师证实,这是古老物种仙女虾,其卵可以在寒冷或高温的沙土里休眠多年,直到遇水才孵化.仙女虾的卵壳具有______________ (写出一点即可)的特性.
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查看答案和解析>>【题目】谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω),电源选用两节干电池.


(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.
(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3 V不变,你认为发生故障的原因可能是或 .
(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将(填“增大”“减小”或“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知RΩ.你认为这个结果可靠吗?理由是 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

(1)实验中,小球从斜面滚下撞击木块,通过观察来判断(选填“小球”或“木块”)动能的大小,该实验利用了法.
(2)让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能的大小与的关系. -
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查看答案和解析>>【题目】对于下列四幅图片的叙述正确的是( )

A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的
B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系
C.丙图中,禁鸣是从声源处减弱噪声
D.丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏
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查看答案和解析>>【题目】小李家装修新房时考虑声学吸音效果。他想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。


(1)他找来相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫),这里的相同主要是指_______________(质量、体积、厚度);
(2)小李实验数据记录如下表:你认为表中空格处应填入______________;
(3)小李实验中的三种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是______________;
(4)从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有__________(写出一个即可)。
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