【题目】梁艳同学想通过实验了解她在数学“希望杯”比赛中获得的铜牌是否由纯铜制作,于是她进行了下列正确的实验操作:
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(1)调节天平.若她在调节横梁平衡过程中发现指针偏向分度标尺的左侧,则此时应将平衡螺母向 ______ (选填“左”或“右”)移动;
(2)测量奖牌的质量.若横梁平衡时,右盘砝码质量与称量标尺上的示数值如图所示,则奖牌的质量为 ______ g;
(3)测量奖牌的体积.把奖牌缓慢浸没在装满水的溢水杯中,让溢出的水流入空杯,(填写接下来的实验操作); ______ .
(4)计算奖牌的密度.若测量出奖牌的体积为8cm3,则奖牌的密度为 ______ g/cm3;
(5)判定.从密度表查得ρ铜=8.9×103kg/m3.比较后梁艳得出的实验结论是 ______ .
参考答案:
【答案】 右 36.8 把流入空杯中的水倒入量筒,测量水的体积 4.6 比赛中获得的铜牌不是由纯铜制作
【解析】(1)调节天平。若她在调节横梁平衡过程中发现指针偏向分度标尺的左侧,则此时应将平衡螺母向右移动;
(2)奖牌的质量为m=20g+10g+5g+1.8g=36.8 g;
(3)测量奖牌的体积.把奖牌缓慢浸没在装满水的溢水杯中,让溢出的水流入空杯,把流入空杯中的水全部倒入量筒,测量水的体积;
(4)奖牌的密度为
.
(5)从密度表查得ρ铜=8.9×103kg/m3,ρ铜>ρ,所以比赛中获得的铜牌不是由纯铜制作。
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查看答案和解析>>【题目】专题五:创造与探究
大部分物质都具有热胀冷缩的性质,大多数物体在温度升高时体积要膨胀,温度下降时体积要收缩,这就是“热胀冷缩”现象.不同物体在温度变化相同时,体积的变化一般不同.

(1)如图所示,把形状相同的铜片和铁片紧紧的铆在一起,在升高或降低相同的温度时,铜片比铁片体积变化的要大.当温度升高时双金属片就会向 ______ 一侧弯曲,温度降低时会向另一侧弯曲.
(2)大部分物质具有热胀冷缩的性质,但是水在某些温度范围内,温度升高时,体积反而减小.如图所示是1kg的纯水在不同温度时所占的体积曲线图.由图可知,在 ______ ℃时,1kg的纯水所占的体积最小;温度在高于4℃时,水热胀冷缩;温度在0℃~4℃之间反常膨胀,即热胀冷缩;给0℃的水加热到10℃的过程中,水的体积先 ______ ,后 ______ .
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查看答案和解析>>【题目】水是一种资源,也是一种能源.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法正确的是( )
A. 该方法利用水结冰后质量变大、体积增大而使石头裂开
B. 该方法利用水结冰后质量不变、体积增大而使石头裂开
C. 石头裂开后密度减小
D. 石头裂开后密度增大
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查看答案和解析>>【题目】小刚在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是____的.
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查看答案和解析>>【题目】学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能够完成的是( )
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目.
A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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查看答案和解析>>【题目】家用电水杯利用了电流的____效应.某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样,它正常工作时,发热元件的阻值为___Ω.正常工作5分钟,电水杯消耗的电能为____J.
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查看答案和解析>>【题目】建筑物内部遭遇火灾,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,这样能够有效地减少吸入有毒有害气体,这是因为含有有毒有害气体的空气由于温度升高,体积____,密度_____(选填“变大”、“变小”或“不变”),聚集在房间的____方.
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