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【题目】下列关于物理量大小的估测中，最符合实际的是
A.初二同学的校服上衣的长度大约30m左右
B.长时间剧烈运动后，身体健康的中学生心跳一次的时间约为0.5s
C.运动会红旗方阵的同学拿的红旗杆长约10m
D.让人感受温暖舒适的房间气温大约是37℃
参考答案：
【答案】B
【解析】
A．初二同学的校服上衣的长度大约70cm左右，故A错误；
B．心跳一次的时间在1s左右，但剧烈运动后，心跳会加速，故B正确；
C．红旗杆长约4m左右，故C错误；
D．让人感受舒适的温度在25℃左右，故D错误。
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查看答案和解析>>【题目】下列实例中不属于机械能转化为内能的是
A.陨石坠入地球大气层成为流星B.小灯泡通电后发光
C.双手相互摩擦，手心变热D.用气筒打气，气筒壁发热
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查看答案和解析>>【题目】（1）如图（1）是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上，又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会_______发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_______不同，所发出声音的_______也不同。
（2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，线下吊一乒乓球接触音叉的作用是_______。
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查看答案和解析>>【题目】根据要求完成下列实验．
（1）活动一：“探究动能的大小与速度的关系”． ①此实验中是通过观察小车推动木块所做的功的多少，知道小车的大小的．
②要让开始下滑．并观察实现现象，得到“质量相同时，速度越大，小车的动能越大”的结论．
（2）活动二：探究“阻力对物体运动的影响”． 实验用器材：斜面、平直木板、毛巾、棉布各一块、小车一个．
①将毛巾、棉布分别铺在（选填“斜面”或“水平面”或“斜面和水平面”）上，其目的是改变 ．
②下表中记录了三次实验所获得的数据，发现：可得：平面越光滑，小车运动的距离越大，说明小车受到的阻力越 ， 速度减小得越慢，小车的运动状态越（选填“容易”或“不容易”）改变．接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车移动的距离s/cm
18.3
22.6
26.7
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查看答案和解析>>【题目】当电冰箱的压缩机（由感温开关自动控制）停止工作时，打开冰箱门，照明灯通电发光，接着取下灯泡，关上冰箱门，过一会儿压缩机又启动工作。据此可以判断照明灯和压缩机的连接方式是_____（填“串联”或“并联”）。
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙、丙三辆小车同时同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可知：甲车的速度是_______m/s。运动速度相同的两小车是_______；若以甲车为参照物，则乙车____ ，丙车_______(以上两空选填“向前运动”、“向后运动”或“静止”)。
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查看答案和解析>>【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．
（1）实验时，应向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升． 实验数据如下表．序
号动滑轮重力G动/N
钩码重力G/N
钩码上升高度h/m
绳的拉力
F/N绳端移动
距离s/m机械效率
η①
0.1
1
0.2
0.6
0.4
83.3%
②
0.1
2
0.2
1.1
0.4
③
0.2
2
0.2
1.2
0.4
83.3%
（2）第②次实验时，测得动滑轮的机械效率约为 ．
（3）分析表中组数据可知，对于同一动滑轮，所提升钩码的重力增大，机械效率将增大．
（4）分析表中的数据可知，提升相同重力的钩码时，动滑轮的重力增大，其机械效率将 ． （选填“增大”、“减小”或“不变”）
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