搜索
【题目】端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，说明分子发生了______现象；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在_______．
参考答案：
【答案】 扩散 引力
【解析】我们能闻到粽子发出的阵阵清香，这是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动；两块表面干净的铅互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在着引力。
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列是初中生熟悉的事物，你认为哪项数据估测是合理的（ ）
A. 鞋长约0.7m B. 体重约500N C. 跳远约10m D. 物理课本质量约2kg
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏 项 目．小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生弹性形变，因而具有了能；同时，由于 ， 蹦床对小朋友也施力，把小朋友弹到高处，小朋友的能增加．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为ρ水 ， 他利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就能完成测量石英粉密度的实验．下面是小明的实验步骤：
（1）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调．
（2）用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0 ， 天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量m0=g．
（3）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出的总质量m1 ．
（4）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出的总质量m2 ．
（5）写出石英粉密度的表达式ρ= ． （用相应的符号表示）
（6）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值（选填“大”或“小”） -
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果（ ）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】你知道水陆两用坦克吗？水陆两用坦克的车体比普通坦克要大，呈船形，能在水中浮动。有的利用特制的履带划水前进，有的用螺旋桨推进，有的用推进器喷水前进。我国某型号的水陆两用坦克(如图所示)，它的总质量22吨，配备发动机的功率420kW。水上最大速度14km/h，陆地最大速度54km/h。根据短文中的信息，解答下列问题 (g取 10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）：
（1）水陆两用坦克在水上航行时，排开水的体积约为22m3，则所受的浮力约是多少N？
（2）该水陆两用坦克停在水平地面上时，履带着地总面积为4m2，坦克对地面的压强是多少Pa？
（3）该水陆两用坦克在陆地上以最大速度匀速行驶27km（发动机正常工作），行驶过程中受到的牵引力是多少N？
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】晓丽去买蜂蜜，发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢，不像流水那样．她猜想：物质的粘性大小与什么因素有关呢？她联想到：在做火烧磁铁的实验时发现温度越高磁性越弱，液体的粘性也可能与温度有关．她设计了如下的实验方案：如图，将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶用微波炉加热，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间（如图甲），并记录实验数据如下表所示．
蜜蜂
在冰箱中
在室内
经微波炉加热
温度
较低
一般
较高
流淌时间
较长
一般
较短
（1）晓丽又用其他几种物质做了相同的实验，并对这些实验现象分析可以初步得出结论：有些物质，随着温度的升高，它的粘性（填“增大”或“减小”）．这一结论可以用图乙的图象来表示．在上述探究中，晓丽经历了提出问题、、设计实验、进行实验、归纳分析、得出结论的过程．
（2）在上述探究过程中，晓丽运用了“控制变量法”，她在实验时控制了和等不变；
（3）晓丽将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的来完成实验探究，下列实验中用到相同方法的是 ． A．探究重力G与质量m的关系；
B．用弹簧测力计水平匀速拉动木块，测木块所受滑动摩擦力大小；
C．用天平测一堆螺母个数．
相关试题
