【题目】在探究“影响电流热效应的因素”实验中: ![]()
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,该实验通过比较来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,下面的探究实验中,也是采用这种研究方法的是(填序号)。(图中烧瓶内装有质量相等的煤油)
A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
(2)若要探究电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻(选填“串联”或“并联”).
(3)小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他应选择乙图中(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成 . 水和煤油吸热的多少是通过来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
参考答案:
【答案】
(1)温度计上升的示数;A
(2)B;串联
(3)A;等质量的水;加热时间
【解析】(1)该实验通过比较温度计上升的示数来判断相同时间内不同电流产生的热量多少,利用了“转换法”。A.力是看不见的,可以通过力的作用效果认识它,利用了“转换法”。B.探究电流与电压、电阻的关系,是实验法C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻,是等效替代法(2)若要探究电阻产生热量与电阻的关系,应控制电流和通电时间不变,改变电阻,可选择乙图中B烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻串联.(3)利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,应控制加热的仪器相同,则他应选择乙图中A烧瓶与甲图中的烧瓶并联;让质量和初温相同水和煤油吸收相同的热量,来比较水和煤油升高的温度,即可以比较水和煤油比热容的大小;因为选择乙图中A烧瓶与甲图中的烧瓶并联,电流通过导体的发热功率相同,所以,吸热的多少是通过加热时间来反映的
【考点精析】关于本题考查的焦耳定律内容,需要了解焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比才能得出正确答案.
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查看答案和解析>>【题目】在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验:

(1)为了验证猜想一,应选用编号为___、___的琴弦进行实验;
(2)选用编号A、C的两根琴弦进行实验,是为了验证猜想_______;
(3)如果小明还想验证猜想三,则他可以选择编号为_______、_______的琴弦进行实验,此时表中所缺的数据应该填_______。
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查看答案和解析>>【题目】小明要探究“声音的响度和振幅是否有关”。实验器材:音叉,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等。

操作步骤:
(1)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(2)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较_____的声音。让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度。
(3)以橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较_____的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球。可看到小球被音叉弹开一个较大的角度。
结论:当声源振动的_____比较大时,响度较大。
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查看答案和解析>>【题目】下面是文奇和包博等同学进行的电学实验:

(1)文奇为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图甲所示的电路.
①请用笔画代替导线完成下图电路的连接;
②文奇看到了临组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表;
③如果文奇连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向端调节,使电压表示数V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器;
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成比.
(2)包博将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因是;
②排除故障,继续实验.如图甲所示是某次实验电流表的示数为A.最后根据实验数据画出I﹣U图像(如图乙).根据图像求出小灯泡正常发光时的功率为W;
③通过分析I﹣U图像,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是 .
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查看答案和解析>>【题目】学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象.如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.
(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论? ;
(2)分析比较甲、丙两图,可以得出怎样的结论? ;
(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 (选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是 .
(4)树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像.

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查看答案和解析>>【题目】如图所示,找一个空的易拉罐,用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这样就制成了一个针孔照相机,其实就是小孔成像的实验装置.将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察并研究小孔成像的特点:

(1)蜡烛在塑料薄膜上所成的像是 (填“实像”或“虚像”);其成像的原理是 ;
(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是
A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像
D.蜡烛的倒立像
(3)将蜡烛在孔前绕顺时针旋转,则它在塑料薄膜上所成的像是 (选填“顺”或“逆”)时针旋转的;
(4)为了增大蜡烛所成的像,可采取的办法是(写出一种办法): .
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查看答案和解析>>【题目】试根据规定要求作图
(1)在图中根据图中标出的电流方向,从电流表、电压表和电源三个元件的符号中选出两个元件符号,分别填进电路的空缺处,填进后要求灯泡L1和L2并联,且都能发光.
(2)声控开关在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间。某地下通道两端的人口处各装有一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡,为确保行人不管从哪端进人,灯泡都能接通电源发光。请按题意将图的电路连接完整。
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