【题目】质量为1.2kg,边长为0.1m的正方体物块,放置在水平地面上,g取10N/kg.求:
(1)求物块重力的大小;
(2)求物块对地面的压强;
(3)若将物块放入足够深的水中,求物块静止时受到的浮力.
参考答案:
【答案】
(1)解:已知物体的质量m=1.2kg,
物体所受重力:G=m=1.2kg×10N/kg=12N;
(2)解:物体放置在水平地面上,对地面的压力:F=G=12N,
边长a=0.1m,物体与水平地面的接触面积:S=a2=(0.1m)2=0.01m2,
物块对地面的压强:
p=
=
=1200Pa
(3)解:将物块放入足够深的水中(即浸没),物体受到的浮力:
F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3=10N
因为F浮<G,所以物块下沉,
最后物体将静止在水面下,受到的浮力不变,则F浮=10N.
【解析】(1)已知正方体物块质量为0.8kg,g取10N/kg,利用公式G=mg,计算即可;(2)要求物块对地面的压强,应先知道物块对地面的压力,由于接触面水平,压力等于重力,再利用s=a2求出正方体物块与水平地面的接触面积,最后利用p=
计算即可;(3)应先计算出物体的受到的浮力,利用物体的浮沉条件判断物块的浮沉情况,进而根据浮沉条件可得浮力大小.
【考点精析】掌握重力的计算和压强的大小及其计算是解答本题的根本,需要知道重力的计算公式:G=mg;压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa).
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查看答案和解析>>【题目】随着共享单车在全国各大城市迅速铺开,“共享经济”的概念迅速普及,“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野。如图所示是某品牌“共享汽车”,其总质量1.2t,该车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.1倍,g取10N/kg,求:

(1)汽车所受的重力;______
(2)该车以54km/h的速度匀速行驶30min,求通过的路程;_________
(3)汽车在行驶过程中受到的阻力。_________
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”。如果漂流瓶从长江漂入大海,它所受的浮力及露出水面体积的变化情况是(ρ海水>ρ江水)( )

A. 浮力不变,露出水面体积变大
B. 浮力变大,露出水面体积不变
C. 浮力不变,露出水面体积变小
D. 浮力变小,露出水面体积变大
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查看答案和解析>>【题目】如图是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明,对其解释不正确的是 ( )

A. 甲图中用圆珠笔芯制作的密度计,它的刻度是越往上越小
B. 乙图是制作的水气压计,试管口的塞子要多打孔与大气相通
C. 丙图潜艇的制作原理是通过吸水、排水的方法改变其重力,实现沉与浮
D. 丁图是一个冷热水混合淋浴器,它利用了流体压强与流速的关系
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查看答案和解析>>【题目】小明在课后做了几个物理小实验。

(1)如图甲所示,将铅笔斜放在注水的碗中,看到铅笔发生了弯折,这一现象说明了光从水中斜射入空气中发生了_____现象;
(2)如图乙所示,铅笔的长度为_____cm;
(3)如图丙所示,两只手的食指压住铅笔的两端静止时,铅笔对左、右手指的压强大小关系是p左_____p右;(填“>”、“<”或“=”)
(4)如图丁所示,小明同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中,观察到静止时的情形,甲杯液体的密度_____乙杯液体的密度。(填“>”、“<”或“=”)
(5)如图戊所示,制成一个“浮沉子”,将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上,用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉。在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的_____点。(填“A”或“B”)
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是电热饮水机电路原理图,电热饮水机有加热和保温两种工作状态,加热时功率440W,保温时功率40W,求

(1)饮水机保温时1min消耗的电能;
(2)饮水机加热时电路中的电流;
(3)饮水机正常工作1h消耗电能是0.4kWh,加热、保温时间之比. -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )

A.将左右两边的钩码均向外移动一格
B.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变
C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变
D.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
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