【题目】测量时生活和学习中一项基本技能.
(1)如图甲是王瑞用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是cm,该刻度尺的分度值是 . ![]()
(2)温度计的示数如图乙所示,温度计的最小分度值是℃,温度计示数是℃. ![]()
参考答案:
【答案】
(1)2.80;1mm
(2)1;﹣14
【解析】解:(1)甲图中,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;金属片左侧与5.50cm刻度线对齐,右侧与8.30cm对齐,所以金属片的长度为L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm;(2)由乙图知,温度计的分度值为1℃;数值自下而上是变小的为零下多少摄氏度,比10℃低四格,即低4摄氏度,为﹣14℃.
所以答案是:(1)2.80;1mm;(2)1;﹣14.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用温度计的使用方法和长度的测量的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底;长度的测量,测量结果包括准确值、估读值、和单位.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在凸透镜成像的观察实验中,已知凸透镜的焦距是10㎝,点燃的蜡烛放在凸透镜前25㎝处,则在光屏上所成清晰的像是
A. 倒立、缩小的实像 B. 正立、缩小的实像
C. 倒立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小满用手机往家里打电话.他听出是妈妈在接电话,主要是依据声音的不同来判断的.妈妈让他说话大声些,这是要求增大声音的 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】用细线悬挂的小球从图中所示位置静止释放,若忽略空气阻力,那么小球在最高点的势能 下降至最低点的动能;实际上,小球在摆动过程中,会与空气摩擦产生热,摆幅逐渐减小,最终停下来,那么在摆动过程中由于摩擦而转化的内能 小球在最高点所具有的势能.(填“大于“、”等于“或”小于“)

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】测量小车运动的平均速度需要的测量工具有 、 .计算平均速度用的公式是 .如图所示得是测平均速度时的某次实验过程.图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间.小车通过全过程的平均速度时 ,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度是 .

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】根据所学知识填空
(1)下列是使用温度计的操作步骤,正确的操作步骤是: .
A.选取适当的温度计;
B.估计被测物体的温度;
C.使温度计和被测物体接触几分钟;
D.观察温度计的读数;
E.取出温度计;
F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.
(2)如图1所示为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景,指出他操作中的两处错误:
① ; ② .
(3)纠正错误后,小明用此温度计做“水的沸腾”的实验,记录(环境大气压为标准气压值):时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
温度/℃
60
70
80
90
95
98
98
95
98
98
98
①如图2所示,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 是水在沸腾前的情况.

②根据探究数据记录,可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为 ℃.此时水的沸点为 ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将 (升高/不变/降低)
③修正好数据后,在图3用笔画出温度随加热时间变化的图线.
④小明同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图4所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在干燥的天气里用报纸擦玻璃时,玻璃上会有很多“毛毛”,这是因为玻璃表面带了________,带电体具有__________________的性质。
相关试题