【题目】某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。
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(1)物体浸没在水中时受到的浮力是 N,方向为 ;
(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是 N;
(3)比较 两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;
(4)由ABCD四个步骤可知,浮力的大小有时与深度有关,有时又与深度无关,对此正确的解释是浮力的大小与 有关。
参考答案:
【答案】(1)1 竖直向上 (2)0.8 (3)CE (4)物体排开液体的体积
【解析】试题分析:(1)由A和C图可知,物体浸没在水中时受到的浮力是4-3=1N,浮力的方向是竖直向上的;(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力等于物体此时受到的浮力,由A和E图可知,此时的浮力为4-3.2=0.8N;(3)比较CE两幅图可知,液体的密度不同,所受的浮力的大小不同,所以可知浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;(4)当未完全浸没时,排开液体的体积在变化,浮力与深度有关;当完全浸没时,排开液体的体积不再变化,浮力与深度就无关了;因此可以说浮力大小是与排开的液体的体积是有关的。
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查看答案和解析>>【题目】学习了电学知识后,小明、小亮和小艳所在的兴趣小组发现:电学量的变化往往能够用来反映力学、热学、光学等物理量的变化。在老师的点拨下,他们在探究过程中不断完善和优化方案,共同设计了一种利用电学量的变化来反映力学距离变化的装置。

(1).图甲所示是他们最初设计的装置原理图。图中R0是定值电阻,ab是总电阻为9Ω、长60 cm、粗细均匀、电阻随长度均匀变化,且沿竖直方向固定放置的金属杆,M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块,M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆,细杆与导线以及P与ab均接触良好。P在ab的中点时,对应于M既不上移也不下移的位置。除金属杆ab、小物块M、金属细杆和导轨外,他们还准备了以下器材:
A.电源(提供4 V的稳定电压)
B.电流表A(量程0~0.6 A)
C.电压表V1(量程0~3 V)
D.电压表V2(量程0~15 V)
E.定值电阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的电阻各一个)
F.开关S一个,导线(足够长)若干
①认真研究该原理图后,小艳认为图中只需一个电表即可,于是她将电流表去掉,则电流表所在处应该________(填“让其断路”或“用一根导线替代”)。
②小明和小亮认为:该装置应该尽量大的反映M移动的距离范围,同时还希望电压表上的每根刻度线都能够表示出M移动的距离值。要达到此目的,电压表应该选______(填器材序号字母);定值电阻R0应该选阻值为________Ω的电阻。
③在选择好合适的电压表和电阻后,当滑片P在ab的中点,M既不上移也不下移时,电压表的示数为 V。

(2).老师在充分肯定他们的设计方案后,提出一个建议:能否在上述改进并初步完善的方案基础上再想想办法,使测量的距离范围更大?
他们经过热烈讨论后,决定增加一组滑轮组试试。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艳分别画出的滑轮组与M连接的示意图。他们希望通过电表的示数间接反映绳上N点的移动距离,且要求N点移动距离范围超过M。
①小明的连接方式能够达到目的吗? (选填“能”或“不能”)
②___ _的连接方式,测量的N点移动距离范围最大。以此连接方式,若电压表的指针指在量程的1/3的刻度线处,则表示的N点 (填“向上”或“向下”)移动了 cm的距离。
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查看答案和解析>>【题目】【2016·丹东卷】小红距离平面镜1m,她沿着垂直于镜面的方向以0.5m/s的速度远离平面镜,经过2s,她与镜中的像相距 m,镜中像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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查看答案和解析>>【题目】下列说法最接近实际情况的是( )
A. 普通中学生身高约为280cm
B. 中学生正常跑步的速度约为15m/s
C. 初二男生的平均质量约为90kg
D. 人的正常体温约为36.5℃
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查看答案和解析>>【题目】小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体时,弹簧测力计的读数( )
A. 大于10N B. 等于10N C. 小于10N D. 无法判断
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查看答案和解析>>【题目】用如图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对力。
(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图甲所示,它的示数是N。
(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如下表所示,请根据表中的数据,在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。

(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一定时,摩擦力跟压力的大小成。
(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。你认为她的结论正确吗?,理由是:。
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