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【题目】学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流．理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和．如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为 A，若通过导线ab电流为0.6A，请分析通过导线cd的电流大小为 A或 A．
参考答案：
【答案】0.46；1.06；0.14
【解析】试题分析：电流表选择0～0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.46A；
电流表的正确接法是电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，所以有两种情况：
（1）若导线ab的电流从a→b，根据电流的走向，则ab中的电流及通过电流表的电流，均通过dc导线，因此dc在干路，此时Icd=0.6A+0.46A=1.06A，方向：d→c；
（2）若导线ab的电流从b→a，根据电流的走向，cd中的电流和电流表的电流都流向ab，因此ab在干路，则Icd=0.6A﹣0.46A=0.14A，方向：c→d．
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查看答案和解析>>【题目】下列关于温度、内能和热量的说法，正确的是（ ）
A. 0℃的冰没有内能
B. 物体吸收热量，温度不一定升高
C. 物体温度越高，所含热量越多
D. 物体的机械能越多，其内能就越多
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查看答案和解析>>【题目】（1）某同学用如图装置测酒精的热值．加热前酒精灯的质量为m1，加热一段时间后变为m2；烧杯中水的质量为M，水的初温t1，末温t2，水的比热容用c表示．用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式： ．该同学测算发现，测量值比课本中的“标准值”小很多，请你写一条产生该误差的原因： ．
（2）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁．同样的汽油（如97#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 （填“更大”或“一样大”或“更小”）．
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查看答案和解析>>【题目】如图甲所示，重为3N，底面积为2×10﹣2m2的圆柱形玻璃容器放在水平桌面上，重为5N，边长为L1=0.1m的正方体木块（不吸水）静止在容器的底部，用一根长为L2=0.05m的细线（质量和体积不计）将木块与容器底部相连，现向容器缓慢注水，直到木块受到的浮力等于6N时停止注水（如图乙所示），已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．容器的厚度不计，求：
（1）木块的密度；
（2）注水过程浮力对木块所做的功；
（3）木块受到的浮力等于6N时容器对桌面的压强．
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查看答案和解析>>【题目】学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？____________________________________。
(2)分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论？______________________________。
(3)通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是_____(选填“正立”或“倒立”)的像，说明小孔成像的原理是__________________________。
(4)树荫下的圆形光斑就是____通过树叶间的小孔在地面上所成的像。
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查看答案和解析>>【题目】儿童乐园有一个孩子们热衷的“水上行走球”游乐项目。游戏者被关进了一个直径2.5 m的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推进水中，游戏者在球中玩耍时，球始终浮在水面，如图所示。已知水的密度为1.0×103 kg/m3，塑料球和球内气体的质量共计15 kg，若某次游戏中游戏者的质量为55 kg，g取10 N/kg。求：
(1)塑料球在水中所受的浮力是多少？
(2)塑料球排开水的体积为多少立方米？
(3)水面下10 cm深处水对塑料球的压强为多少帕？
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查看答案和解析>>【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_____________________________。
(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮传递拉力，并通过_______来改变F1和F2的大小。
(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_________________。
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