【题目】如图,斜面长为L、高为h,物体重为G,用一个水平推力F将物体匀速推上斜面的顶端.则下列说法正确的是( )
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A.斜面的效率为η=![]()
B.斜面的效率为η=![]()
C.斜面对物体的摩擦力为f=(FL﹣Gh)/L
D.力F对物体所做的功,等于物体机械能的增加值
参考答案:
【答案】B
【解析】解:∵斜面的高为h,物体的重力为G,
∴有用功为:W有用=Gh,
又∵斜面长为L,高为h,所以物体移动的距离为s=
,推力为F,
∴总功为:W总=Fs=F
,
则机械效率为:η=
=
,故A错误,B正确;
∵W总=W有用+W额,
∴克服摩擦做的额外功:
W额=W总﹣W有用=F
﹣Gh,
∵W额=fL,
∴斜面对物体的摩擦力为f=
,故C错误;
力对物体做的功为总功,等于物体机械能的增加和克服摩擦做的额外功之和,故D错误.
故选B.
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查看答案和解析>>【题目】在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前4组数据,换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第5组数据,测得数据如表:

实验次数
动滑轮重G动/N
物重G/N
钩码上升高度h/m
动力F/N
绳端移动距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3
①
5
1
4
0.1
②
0.3
55.6
(1)表格中①处数据应为 ;根据图中弹簧测力计示数可知编号②数据应为 N.
(2)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与 无关.
(3)比较第 次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,提升重物越重,机械效率 (选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)比较第4、5次实验数据可得出结论: .>
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查看答案和解析>>【题目】下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

(1)甲图中铁块受到的摩擦力是______N。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是______。
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使______相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与_______有关。
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力______ (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力。
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查看答案和解析>>【题目】用如图所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m,已知滑轮组的效率为75%,不计绳重,在上述过程中克服各种摩擦阻力做功为180J,求:

(1)人拉绳子做功的功率是多大?
(2)动滑轮的重力是多大?
(3)如图中,设物体重力为G,绳自由端的拉力为F,滑轮组的机械效率为η,证明:η=
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查看答案和解析>>【题目】如图(a)所示电路,V1、V2是两只相同的电压表.当闭合开关后.灯泡L1和L2都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,均为图(b)所示,指针刚好对准刻度线位置.则:

(1)求L1和L2两端的电压;
(2)若将L1和L2改接为图(c)所示的电路,电源电压不变,闭合开关后灯泡L1和L2都发光,此时电流表A2的示数为1.5A,电流表A1的示数为1.2A,求此时通过L2的电流和L2两端的电压.
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查看答案和解析>>【题目】现有A、B、C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
A.B一定不带电,C带正电
B.B可能带正电,C带正电
C.B一定带正电,C带负电
D.B可能不带电,C带负电 -
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查看答案和解析>>【题目】首先测出大气压强的值的实验是( )
A. 托里拆利实验 B. 马德堡半球实验 C. 法拉第实验 D. 奥斯特实验
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