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【题目】关于物质的组成，下列说法中错误的是
A. 物质是由大量分子组成的 B. 原子是由原子核和中子组成的
C. 原子核是由质子和中子组成的 D. 质子和中子是由更小的微粒组成的
参考答案：
【答案】B
【解析】
试题由分子动理论可知：物质是由大量分子构成的，所以A正确；原子是由原子核和核外电子组成的，所以B错；原子核是由质子和中子组成的，所以C正确；质子和中子也不是最小的微粒，还有比它更小的粒子，比如夸克，所以D正确；应选B。
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查看答案和解析>>【题目】探究并联电路电流规律：
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
（1）【猜想与假设】
①宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
②玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】
宝宝和玲玲同学分别从实验室中选取电流表3只，灯泡2只，开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干，实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
①宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如表：实验次数
I1/A
I2/A
I/A
1
0.16
0.16
0.32
2
0.20
0.20
0.40
3
0.22
0.22
0.44
②玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如表：
实验次数
I1/A
I2/A
I/A
1
0.10
0.20
0.30
2
0.14
0.28
0.42
3
0.18
1.80
0.54
（2）【分析与论证】分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：
并联电路总电流有时等于各支路电路之和，有时不等于各支路电流之和．
【评估】
①宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是；
②玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，原因是；
③为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议：（1条即可）． -
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查看答案和解析>>【题目】冬天，嘴里呼出的“白气”，这是________现象；冰冻的衣服能够晾干，这是________现象。
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查看答案和解析>>【题目】填空
（1）用如图1所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（填“A”或“B”）瓶．在干燥的天气梳头时，会发出噼啪声，这是因为发生了现象．
（2）如图2所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度，为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：
（A）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度；（填“高”或“低”）
（B）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）
（C）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量（填“相等”或“不相等”）
（D）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入这个物理量． -
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查看答案和解析>>【题目】许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 反射。
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查看答案和解析>>【题目】在“探究串联电路电压的规律”实验中，小亮同学设计了以下过程：
①按图甲所示的电路图连接电路．
②闭合开关，用电压表测出L1两端的电压．
③电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，测出L2两端的电压．
④在第三步的基础上，只将B接点断开，并改接到A接点，测出AC间的电压．
（1）先用电压表测灯L1两端的电压．连接电路如图乙所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确．
（2）小红同学分析小亮的实验方案后提出：在拆接电压表时，开关应 ． 此实验方案不能测出两端的电压，也不能测出两端的总电压，第③和第④步，电压表的共同现象是 ．
（3）实验设计方案上应再增加一个步骤是： ． 小亮同学将实验方法改进后，进行了实验，把所测出的AB，BC，AC间的电压记录在下面表格中，并分析实验数据后得出的结论是：串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和．分析表格数据，你觉得小亮同学是以的方式改变了AB，BC间的电压．电压
UAB/V
UBC/V
UAC/V
数值1
1.6
1.2
2.8
数值2
1.3
1.5
2.8
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查看答案和解析>>【题目】下列四种现象中属于扩散现象的是（ ）
A．我国北方地区频发“沙尘暴天气” B．春天柳絮漫天飞舞
C．气体压缩到一定程度后，难以再压缩 D．端午节，粽叶飘香
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