【题目】为了丰富同学们的课余生活,某学校计划举行“亲近大自然”户外活动,现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是?”的问卷调查,要求学生必须从“A(洪家关),B(天门山),C(大峡谷),D(黄龙洞)”四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.
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请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:
(1)本次调查的学生人数为 ;
(2)在扇形统计图中,“天门山”部分所占圆心角的度数为 ;
(3)请将两个统计图补充完整;
(4)若该校共有2000名学生,估计该校最想去大峡谷的学生人数为 .
参考答案:
【答案】(1)120;(2)198°;(3)作图见解析;(4)500.
【解析】
试题分析:(1)由B的人数除以其人数占被调查人数的百分比即可求解;
(2)用360°×“天门山”部分所占的百分比即可求解;
(3)用调查的学生总人数乘以C所占百分比得出C的人数,补全条形图;用1减去B、C、D所占的百分比得出A所占的百分比,补全扇形图;
(4)用样本中最想去大峡谷的学生所占的百分比乘总人数即可.
试题解析:(1)本次调查的学生人数为66÷55%=120.
故答案为:120人;
(2)在扇形统计图中,“天门山”部分所占圆心角的度数为360°×55%=198°.
故答案为:198°;
(3)选择C的人数为:120×25%=30(人),A所占的百分比为:1﹣55%﹣25%﹣5%=15%.
补全统计图如图:
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(4)25%×2000=500(人).
答:若该校共有2000名学生,估计该校最想去大峡谷的学生人数为500人.
故答案为:500人.
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查看答案和解析>>【题目】用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=ab2﹣2ab+b.如:2☆(﹣3)=2×(﹣3)2﹣2×2×(﹣3)+(﹣3)=27.依据此定义化简(1﹣3x)☆(﹣4)=____.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE.
(1)求证:△AGE≌△BGF;
(2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】9的算术平方根是( )
A. 3 B. ﹣3 C. 81 D. ﹣81
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,O为原点,直线l:x=1,点A(2,0),点E,点F,点M都在直线l上,且点E和点F关于点M对称,直线EA与直线OF交于点P.
(Ⅰ)若点M的坐标为(1,﹣1),
①当点F的坐标为(1,1)时,如图,求点P的坐标;
②当点F为直线l上的动点时,记点P(x,y),求y关于x的函数解析式.
(Ⅱ)若点M(1,m),点F(1,t),其中t≠0,过点P作PQ⊥l于点Q,当OQ=PQ时,试用含t的式子表示m.
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查看答案和解析>>【题目】以下列各组数据为三角形三边,能构成直角三角形的是( )
A. 4m,8m,7m B. 2m,2m,2m C. 2m,2m,4m D. 13m,12m,5m
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线l1:y=
x与直线l2:y=﹣x+6交于点A,l2与x轴交于B,与y轴交于点C.
(1)求△OAC的面积;
(2)如点M在直线l2上,且使得△OAM的面积是△OAC面积的
,求点M的坐标.
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