【题目】图1、图2是两张形状大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,线段AB、EF的端点均在小正方形的顶点上。![]()
(1)如图1,作出以AB为对角线的正方形;
(2)如图2,以线段EF为一边作出菱形EFGH(不是正方形),点G、H在小正方形顶点处。
参考答案:
【答案】
(1)
解:如图,可取AB的中点,再过O作AB的垂线段,且两条线段互相平分且相等。
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(2)
解:如图所示,菱形EFGH即可所求。
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【解析】(1)根据正方形对角线互相平分且垂直,相等作图;(2)菱形的四条边相等,设每个小正方形的边长为1,则EF=
,先以E为一个端点,再找另外一个端点得到线段EH长为
,且夹角不为90度,再过F作这条线段的平行线FG=
,最后连接GH即可.
【考点精析】本题主要考查了菱形的性质和正方形的性质的相关知识点,需要掌握菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形被两条对角线分成四个全等的直角三角形;菱形的面积等于两条对角线长的积的一半;正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】某国际化学校实行小班制教学,七年级四个班共有学生(6m-3n)人,一班有学生m人,二班人数比一班人数的两倍少n人,三班人数比二班人数的一半多12人.
(1)求三班的学生人数(用含m.n的式子表示);
(2)求四班的学生人数;(用含m.n的式子表示);
(3)若四个班共有学生120人,求二班比三班多的学生人数?
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查看答案和解析>>【题目】⊙O的半径为6cm,点A到圆心O的距离为5cm,那么点A与⊙O的位置关系是( )
A.点A在圆内
B.点A在圆上
C.点A在圆外
D.不能确定 -
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查看答案和解析>>【题目】国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”,为了解学生参加体育活动的情况。调查了某校八年级甲、乙两班学生每天参加体育锻炼的时间,并将调查结果制成如下的频数分布表和频数分布直方图(数据包括左端点不包括右端点)。
甲班学生每天参加体育活动时间频数分布表分组(单位:h)
频数
0≤t<0.5
2
0.5≤t<1
10
1≤t<1.5
14
1.5≤t<2
12
2≤t<2.5
2

请你根据图表所提供的信息解答下列问题:
(1)如果每天在校体育活动时间不低于1小时为“达标”,求甲班学生每天在校体育活动时间的达标率。
(2)乙班学生每天参加体育活动时间的中位数落在在哪一组?
(3)请选择一个适当的统计量,对甲、乙两班学生每天参加体育活动的时间进行评价。 -
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查看答案和解析>>【题目】一个两位数,十位数字和个位数字和为10,若个位数字为a,则这个两位数可以表示为( )
A. (10﹣a)a B. a(10﹣a)
C. 10(10﹣a)+a D. 10a+(10﹣a)
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A.数轴上的每一个点必定表示一个实数B.每一个实数都可以在数轴上表示出来
C.数轴上的每一个点必定表示一个有理数D.每一个有理数都可以在数轴上表示出来
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