【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=22,动点P从A点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)数轴上点B表示的数是 ;点P表示的数是 (用含t的代数式表示)
(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?
(3)若M为AP的中点,N为BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.
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参考答案:
【答案】(1)-14;8-5t;(2)11;(3)不变。理由见解析.
【解析】分析:(1)根据已知可得B点表示的数为8-22;点P表示的数为8-5t;(2)点P运动x秒时,在点C处追上点Q,则AC=5x,BC=3x,根据AC-BC=AB,列出方程求解即可;(3)分①当点P在点A、B两点之间运动时,②当点P运动到点B的左侧时,利用中点的定义和线段的和差求出MN的长即可.
本题解析:
(1)数轴上点B表示的数是 -14 ;点P表示的数是 8-5t
(2)点P表示的数是(8-5t) 点Q表示的数是(-14-3t)根据题意:
8-5t=-14-3t
解得:t=11
∴点P运动11秒时追上点Q
(3)不变。理由如下:
∵M是AP的中点,∴MP=
AP
∵N是BP的中点,∴NP=
BP
∴MN=MP+NP=
AP+
BP=
(AP+BP)=
AB=11
点睛;本题考查了数轴和一元一次方程的应用,用到的知识点是数轴上两点之间的距离,关键是根据题意画出图形,要分两种情况讨论,注意分类讨论的思想.
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A.x2﹣x﹣1=0B.x2+x+1=0C.x2+1=0D.x2+2x+1=0
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=
=
=
﹣
,像上述解题过程中,
+
与
﹣
相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
(1)
的有理化因式是;
﹣2的有理化因式是;
(2)将下列式子进行分母有理化:①
=;②
=;
(3)已知a=
,b=4﹣2
,利用上述知识比较a与b的大小. -
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A. 6 B. -4 C. ±4 D. ±8
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B.地球绕着太阳转
C.风筝在空中随风飘动
D.急刹车时,汽车在地面上的滑动 -
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(1)抛出的篮球会下落;
(2)从装有3个红球、7个白球的口袋中取一个球,恰好是红球(这些球除颜色外完全相同);
(3)掷一枚质地均匀的硬币,硬币落下后正面朝上.

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A.(3,0)B.(﹣3,﹣9)C.(3,﹣9)D.(0,﹣6)
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