【题目】分解因式:4x2y3﹣4x2y2+x2y=_____.
参考答案:
【答案】x2y(2y﹣1)2
【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
解:原式=x2y(4y2﹣4y+1)=x2y(2y﹣1)2,
故答案为:x2y(2y﹣1)2
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知点P在半径为5的⊙O外,如果设OP=x,那么x的取值范围是 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的△ABC就是格点三角形,建立如图所示的平面直角坐标系,点C的坐标为(0,﹣1).
(1)在如图的方格纸中把△ABC以点O为位似中心扩大,使放大前后的位似比为1:2,画出△A1B1C1(△ABC与△A1B1C1在位似中心O点的两侧,A,B,C的对应点分别是A1,B1,C1).
(2)利用方格纸标出△A1B1C1外接圆的圆心P,P点坐标是 ,⊙P的半径= .(保留根号)

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(1)观察思考:如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;
(2)模型构建:如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的正确性;
(3)拓展应用:8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行多少场比赛?
请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】多项式2a2b3+6ab2的公因式是 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知a+b=2,ab=﹣8,求a2(a+b)﹣ab(a+b)+b2(a+b)的值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3s后,两点相距18个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的5倍(速度单位:单位长度/s).
(1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A,B两点从原点出发运动3s时的位置;
(2)若A,B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间?
(3)当A,B两点从(2)中的位置继续以原来的速度沿数轴向左运动的同时,另一点C从原点位置也向点A运动,当遇到点A后,立即返回向点B运动,遇到点B后又立即返回向点A运动,如此往返,直到点B追上点A时,点C立即停止运动.若点C一直以8个单位长度/s的速度匀速运动,则点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?

相关试题