【题目】如图,已知AB∥CD,EF∥MN,∠1=115°,
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(1)求∠2和∠4的度数;
(2)本题隐含着一个规律,请你根据(1)的结果进行归纳:如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角___________;
(3)利用(2)的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍,求这两个角的大小.
参考答案:
【答案】(1)∠ 2=115° ∠4=65°(2)相等或互补(3 ) 120°或60°
【解析】(1)由平行线的性质可求得∠2,再求得∠4;(2)由(1)的结果可得到这两个角相等或互补;(3)根据(2)的规律可知这两个角互补,利用方程可求得这两个角.
解:(1)∵AB∥CD,
∴∠2=∠1=115°,
∵EF∥MN,∴∠4+∠2=180°,
∴∠4=180°-∠2=65°;
(2)由(1)可知如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,
故答案为:相等或互补;
(3)由(2)可知这两个角互补,设一个角为x°,则另一个角为2x°,
根据题意可得x+2x=180,
解得x=60,
∴这两个角分别为60°和120°.
“点睛”本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,④a∥b,b∥c,a∥c.
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A. 2(x+7)+2x=210 B. x+(x+7)=210 C. x(x-7)=210 D. x(x+7)=210
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查看答案和解析>>【题目】计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制,采用数字0~9和字母A~F共16个记数符号,这些符号与十进制的数的对应关系如下表:
十六进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
A
B
C
D
E
F
十进制
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
例如,用十六进制表示5+A=F,3+F=12,E+D=1B,那么A+C=( )
A. 16 B. 1C C. 1A D. 22
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A.(-3,2)B.(-3,-2)C.(3,2)D.(3,-2)
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①一个有理数不是整数就是分数;
② 0既不是整数也不是分数;
③一个有理数不是正数就是负数;
④一个分数不是正的就是负的.
A. 1个B.2个C.3个D.4个
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同终点、同时出发,分别以不同速度匀速跑步1500米,当甲超出乙200米时,甲停下来等候乙,甲、乙会合后两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到达终点的人在终点休息.在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离
(米)与乙出发的时间
(秒)之间的关系如图所示,则甲到终点时,乙距起点的距离是_____米.
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