【题目】某校在开展读书交流活动中全体师生积极捐书.为了解所捐书籍的种类,对部分书籍进行了抽样调查,李老师根据调查数据绘制了如图所示不完整统计图.请根据统计图回答下面问题:![]()
(1)本次抽样调查的书籍有多少本?请补全条形统计图;
(2)求出图1中表示文学类书籍的扇形圆心角度数;
(3)本次活动师生共捐书1200本,请估计有多少本科普类书籍?
参考答案:
【答案】(1)图见解析;(2)126°;(3)360(本).
【解析】
试题分析:(1)根据已知条件列式计算即可,如图2所示,先计算出其它类的频数,再画条形统计图即可;
(2)根据已知条件列式计算即可;
(3)根据已知条件列式计算即可.
解;(1)8÷20%=40(本),
其它类;40×15%=6(本),
补全条形统计图,如图2所示:
![]()
(2)文学类书籍的扇形圆心角度数为:360×
=126°;
(3)普类书籍有:
×1200=360(本).
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查看答案和解析>>【题目】下列各式正确的是( )
A. (a+b)2=a2+b2 B. (x+6)(x﹣6)=x2﹣6
C. (2x+3)2=2x2﹣12x+9 D. (2x﹣1)2=4x2﹣4x+1
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A.AD平分∠BACB.BD=DCC.D是BC中点D.BC=2DC
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查看答案和解析>>【题目】方成同学看到一则材料:甲开汽车,乙骑自行车从M地出发沿一条公路匀速前往N地.设乙行驶的时间为t(h),甲乙两人之间的距离为y(km),y与t的函数关系如图1所示.
方成思考后发现了如图1的部分正确信息:乙先出发1h;甲出发0.5小时与乙相遇.
请你帮助方成同学解决以下问题:

(1)分别求出线段BC,CD所在直线的函数表达式;
(2)当20<y<30时,求t的取值范围;
(3)分别求出甲,乙行驶的路程S甲,S乙与时间t的函数表达式,并在图2所给的直角坐标系中分别画出它们的图象;
(4)丙骑摩托车与乙同时出发,从N地沿同一公路匀速前往M地,若丙经过
h与乙相遇,问丙出发后多少时间与甲相遇?
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