【题目】阅读以下内容,并回答问题:
若一个三角形的两边平方和等于第三边平方的两倍,我们称这样的三角形为奇异三角形.
(1)命题“等边三角形一定是奇异三角形”是 命题(填“真”或“假”);
(2)在△ABC中,已知∠C=90°,△ABC的内角∠A、∠B、∠C所对边的长分别为a、b、c,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a:b:c;
(3)如图,已知AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点(点C与点A、B不重合),D是半圆
的中点,C、D在直径AB的两侧,若存在点E,使AE=AD,CB=CE.求证:△ACE是奇异三角形.
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参考答案:
【答案】(1)真(2)
(3)证明见解析
【解析】
试题分析:(1)直接根据奇异三角形的定义直接得出结论;
(2)先根据勾股定理得出a2+b2=c2,再由Rt△ABC是奇异三角形,且b>a可知a2+c2=2b2,把a当作已知条件表示出b,c的值,进而可得出结论;
(3)连接BD,根据圆周角定理得出∠ACB=∠ADB=90°,在Rt△ACB与在Rt△ADB中可得出AC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2,根据点D是半圆
的中点,得出
.故可得出AD=BD.通过等量代换可得出AC2+CB2=2AD2.再由CB=CE,AE=AD可得出AC2+CE2=2AE2故可得出结论.
试题解析:(1)∵若一个三角形的两边平方和等于第三边平方的两倍,我们称这样的三角形为奇异三角形,
∴等边三角形一定是奇异三角形是真命题.
故答案为:真;
(2)∵∠C=90°,
∴a2+b2=c2①.
∵Rt△ABC是奇异三角形,且b>a,
∴a2+c2=2b2②.
由①②得:b=
a,c=
a.
∴a:b:c=
.
(3)连接BD.
∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=∠ADB=90°.
在Rt△ACB中,AC2+BC2=AB2,
在Rt△ADB中,AD2+BD2=AB2,
∵点D是半圆
的中点,
∴
.
∴AD=BD.
∴AB2=AD2+BD2=2AD2.
∴AC2+CB2=2AD2.
又∵CB=CE,AE=AD,
∴AC2+CE2=2AE2.
∴△ACE是奇异三角形.
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A.4×108
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C.0.4×108
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1
2
3
4
…
n
分割成的三角形的个数
4
6
…
(2)如果原正方形被分割成2016个三角形,此时正方形ABCD内部有多少个点?
(3)上述条件下,正方形又能否被分割成2017个三角形?若能,此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.
(4)综上结论,你有什么发现?(写出一条即可) -
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次数,1, 2, 3, 4, 5, 6
甲:79,78,84,81,83,75
乙:83,77,80,85,80,75
利用表中数据,解答下列问题:
(1)计算甲、乙测验成绩的平均数.
(2)写出甲、乙测验成绩的中位数.
(3)计算甲、乙测验成绩的方差.(结果保留小数点后两位)
(4)根据以上信息,你认为老师应该派甲、乙哪名学生参赛?简述理由.
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A.
清华大学
B.
浙江大学
C.
北京大学
D.
中南大学
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