【题目】我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=2,D是BC的中点,点M是AB边上一点,当四边形ACDM是“等邻边四边形”时,BM的长为 .
参考答案:
【答案】2或3或 ![]()
【解析】解:当AM=AC时,如图1所示. ∵AB=4,AC=2,
∴BE=AB﹣AE=4﹣2=2;
当DM=DC时,过点D作DE⊥AB于E,如图2所示.
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,AC=2,
∴BC=
=2
,∠B=30°.
∵D是BC的中点,
∴BD=CD=DM=
.
在Rt△BDE中,BD=
,∠B=30°,∠BED=90°,
∴DE=
BD=
,BE=
=
.
∵DB=DM,DE⊥BM,
∴BM=2BE=3;
当MD=MA时,如图3所示.
∵BE=
,AB=4,
∴AE=
.
设EM=x,则AM=
﹣x.
在Rt△DEM中,DE=
,∠DEM=90°,EM=x,
∴DM2=DE2+EM2=
+x2 .
∵MD=MA,
∴
+x2=(
﹣x)2 ,
解得:x=
,
∴BM=BE+EM=
+
=
.
综上所述:当四边形ACDM是“等邻边四边形”时,BM的长为2或3或
.
所以答案是:2或3或
.![]()
【考点精析】关于本题考查的含30度角的直角三角形和勾股定理的概念,需要了解在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2才能得出正确答案.
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查看答案和解析>>【题目】先阅读,再解决问题,例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:∵m2+2mn+2n2﹣6n+9=0
∴(m+n)2+(n﹣3)2=0
∴m+n=0,n﹣3=0
∴n=3,m=﹣3
(1)若x2+2y2﹣2xy+4y+4=0,求xy的值
(2)已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足a2+b2﹣6a﹣6b+18+|3﹣c|=0,请问△ABC是怎样形状的三角形?
(3)根据以上的方法是说明代数式:x2+4x+y2﹣8y+21的值一定是一个正数.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E,若BF=12,AB=10,则AE的长为( )

A.16 B.15 C.14 D.13
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查看答案和解析>>【题目】如图,AC⊥CB,垂足为C点,AC=CB=8cm,点Q是AC的中点,动点P由B点出发,沿射线BC方向匀速移动.点P的运动速度为2cm/s.设动点P运动的时间为ts.为方便说明,我们分别记三角形ABC面积为S,三角形PCQ的面积为S1,三角形PAQ的面积为S2,三角形ABP的面积为S3.
(1)S3= cm2(用含t的代数式表示);
(2)当点P运动几秒,S1=
S,说明理由;(3)请你探索是否存在某一时刻,使得S1=S2=S3?若存在,求出t值;若不存在,说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c,在下列关系中,不属于直角三角形的是( )
A. b2=a2﹣c2 B. a:b:c=3:4:5
C. ∠A﹣∠B=∠C D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5
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查看答案和解析>>【题目】如图,将平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转40°,得到平行四边形AB′C′D′,若点B′恰好落在BC边上,则∠DC′B′的度数为( )

A. 60° B. 65° C. 70° D. 75°
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查看答案和解析>>【题目】分类讨论是一种非常重要的数学方法,如果一道题提供的已知条件中包含几种情况,我们可以分情况讨论来求解.例如:若|x|=2,|y|=3求x+y的值.
情况①若x=2,y=3时,x+y=5
情况②若x=2,y=﹣3时,x+y=﹣1
情况③若x=﹣2,y=3时,x+y=1
情况④若x=﹣2,y=﹣3时,x+y=﹣5
所以,x+y的值为1,﹣1,5,﹣5.
几何的学习过程中也有类似的情况:
问题(1):已知点A,B,C在一条直线上,若AB=8,BC=3,则AC长为多少?
通过分析我们发现,满足题意的情况有两种
情况①当点C在点B的右侧时,如图1,此时,AC=
情况②当点C在点B的左侧时,如图2,此时,AC=
通过以上问题,我们发现,借助画图可以帮助我们更好的进行分类.
问题(2):如图3,数轴上点A和点B表示的数分别是﹣1和2,点C是数轴上一点,且BC=2AB,则点C表示的数是多少?
仿照问题1,画出图形,结合图形写出分类方法和结果.
问题(3):点O是直线AB上一点,以O为端点作射线OC、OD,使∠AOC=60°,OCOD,求∠BOD的度数.画出图形,直接写出结果.

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