【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数
的图象与坐标轴交于A、B、C三点,其中点A的坐标为(0,8),点B的坐标为(﹣4,0).
![]()
(1)求该二次函数的表达式及点C的坐标;
(2)点D的坐标为(0,4),点F为该二次函数在第一象限内图象上的动点,连接CD、CF,以CD、CF为邻边作平行四边形CDEF,设平行四边形CDEF的面积为S.
①求S的最大值;
②在点F的运动过程中,当点E落在该二次函数图象上时,请直接写出此时S的值.
参考答案:
【答案】(1)
,C(8,0);(2)①50;②18.
【解析】
试题分析:(1)把A点和B点坐标代入
得到关于b、c的方程组,然后解方程组求出b、c即可得到抛物线的解析式;然后计算函数值为0时对应的自变量的值即可得到C点坐标
(2)①连结OF,如图,设F(t,
),利用S四边形OCFD=S△CDF+S△OCD=S△ODF+S△OCF,利用三角形面积公式得到S△CDF=
,再利用二次函数的性质得到△CDF的面积有最大值,然后根据平行四边形的性质可得S的最大值;
②由于四边形CDEF为平行四边形,则CD∥EF,CD=EF,利用C点和D的坐标特征可判断点C向左平移8个单位,再向上平移4个单位得到点D,则点F向左平移8个单位,再向上平移4个单位得到点E,即E(t﹣8,
),然后把E(t﹣8,
)代入抛物线解析式得到关于t的方程,再解方程求出t后计算△CDF的面积,从而得到S的值.
试题解析:(1)把A(0,8),B(﹣4,0)代入
,得:
,解得:
,所以抛物线的解析式为
;
当y=0时,
,解得
,
,所以C点坐标为(8,0);
(2)①连结OF,如图,设F(t,
),∵S四边形OCFD=S△CDF+S△OCD=S△ODF+S△OCF,∴S△CDF=S△ODF+S△OCF﹣S△OCD=
=
=
;
当t=3时,△CDF的面积有最大值,最大值为25,∵四边形CDEF为平行四边形,∴S的最大值为50;
②∵四边形CDEF为平行四边形,∴CD∥EF,CD=EF,∵点C向左平移8个单位,再向上平移4个单位得到点D,∴点F向左平移8个单位,再向上平移4个单位得到点E,即E(t﹣8,
),∵E(t﹣8,
)在抛物线上,∴
,解得t=7,当t=7时,S△CDF=
=9,∴此时S=2S△CDF=18.
![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了丰富同学们的课余生活,某学校举行“亲近大自然”户外活动,现随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是?”的问卷调查,要求学生只能从“A(植物园),B(花卉园),C(湿地公园),D(森林公园)”四个景点中选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.

请解答下列问题:
(1)本次调查的样本容量是 ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该学校共有3600名学生,试估计该校最想去湿地公园的学生人数.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点O在边AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆经过点C,过点C作直线MN,使∠BCM=2∠A.
(1)判断直线MN与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若OA=4,∠BCM=60°,求图中阴影部分的面积.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了解某校九年级学生的身高情况,随机抽取部分学生的身高进行调查,利用所得数据绘成如图统计图表: 频数分布表
身高分组
频数
百分比
x<155
5
10%
155≤x<160
a
20%
160≤x<165
15
30%
165≤x<170
14
b
x≥170
6
12%
总计
100%

(1)填空:a= ,b= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)该校九年级共有600名学生,估计身高不低于165cm的学生大约有多少人?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知m , n满足│m+1│+( n-3)2=0,化简(x-m)(x-n)= .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了了解我市2019年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析。在这个问题中,样本是指( )
A. 150B. 被抽取的150名考生
C. 我市2019年中考数学成绩D. 被抽取的150名考生的中考数学成绩
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】要了解某市九年级学生的视力状况,从中抽查了500名学生的视力状况,那么样本是指( )
A. 某市所有的九年级学生
B. 被抽查的500名九年级学生
C. 某市所有的九年级学生的视力状况
D. 被抽查的500名学生的视力状况
相关试题