【题目】某学校为了解七年级男生体质健康情况,随机抽取若干名男生进行测试,测试结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,统计整理数据并绘制图1、图2两幅不完整的统计图,请根据图中信息回答下列问题:
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(1)本次接收随机抽样调查的男生人数为 人,扇形统计图中“良好”所对应的圆心角的度数为 ;
(2)补全条形统计图中“优秀”的空缺部分;
(3)若该校七年级共有男生480人,请估计全年级男生体质健康状况达到“良好”的人数.
参考答案:
【答案】(1)40,162°;(2)作图见试题解析;(3)216.
【解析】试题分析:(1)用合格人数除以所占的百分比即可得出所调查的男生总人数,用良好的人数除以总人数再乘以360°即可得出“良好”所对应的圆心角的度数;
(2)用40﹣2﹣8﹣18即可;
(3)用480乘以良好所占的百分比即可.
试题解析:(1)8÷20%=40(人),18÷40×360°=162°;
(2)“优秀”的人数=40﹣2﹣8﹣18=12,如图,
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(3)“良好”的男生人数:
×480=216(人),
答:全年级男生体质健康状况达到“良好”的人数为216人.
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查看答案和解析>>【题目】已知:线段
、
、
;求作:△ABC,使
,
,
;
【答案】答案见解析
【解析】试题分析:先画出与
相等的角,再画出
的长,连接
,则
即为所求三角形.试题解析:如图所示:①先画射线BC,
②以α的顶点为圆心,任意长为半径画弧,分别交α的两边交于为A′,C′;
③以相同长度为半径,B为圆心,画弧,交BC于点F,以F为圆心,C′A′为半径画弧,交于点E;
④在BF上取点C,使CB=a,以B为圆心,c为半径画圆交BE的延长线于点A,连接AC,
结论:△ABC即为所求三角形.

【题型】解答题
【结束】
15【题目】已知:线段
,
,求作:
,使
,
.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知BF是⊙O的直径,A为⊙O上(异于B、F)一点,⊙O的切线MA与FB的延长线交于点M;P为AM上一点,PB的延长线交⊙O于点C,D为BC上一点且PA=PD,AD的延长线交⊙O于点E.
(1)求证:
;(2)若ED、EA的长是一元二次方程
的两根,求BE的长;(3)若MA=
,sin∠AMF=
,求AB的长.
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查看答案和解析>>【题目】阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.如图是某校三个年级学生人数分布的扇形统计图,其中八年级学生人数为408人,下表是该校学生阅读课外书籍情况统计表.根据图表中的信息,可知该校学生平均每人读课外书的本数是( )
图书种类
频数
频率
科普知识
840
B
名人传记
816
0.34
漫画丛记
A
0.25
其他
144
0.06

A. 2本 B. 3本 C. 4本 D. 5本
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查看答案和解析>>【题目】平面直角坐标系内AB∥y轴,AB=5,点A的坐标为(-5,3),则点B的坐标为_________.
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查看答案和解析>>【题目】下列四个数中最小的数是( )
A.﹣1B.0C.2D.﹣(﹣1)
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查看答案和解析>>【题目】计算:2.5°=( )
A.15′B.25′C.150′D.250′
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