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【题目】下列运算正确的是( )
A. 2x﹣x=1 B. a2+a4=a6 C. 5x2y+6xy2=11x2y2 D. ﹣2(3x﹣1)=﹣6x+2
参考答案：
【答案】D
【解析】
根据合并同类项对A、B进行判断；根据整式的加减对C进行判断；根据去括号法则对D进行判断．
解：A．2x-x=x，合并同类项所含字母需要保留不动，不符合题意；
B．不能合并，同类项必须是相同字母的指数也相同才可以合并，不符合题意；
C．两项不是同类项不可以合并，同类项条件是相同字母且相同字母的指数也相同，不符合题意；
D．-2（3x-1）=-6x+2，符合去括号法则，去括号是前面是“-”括号里面去掉后全部要变号，符合题意；
故选：D．
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查看答案和解析>>【题目】若x=2m+1，y=3+4m ， 则用x的代数式表示y为
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查看答案和解析>>【题目】(2016广东省茂名市第20题)有四张正面分别标有数字1，2，3，4的不透明卡片，它们除数字外其余全部相同，现将它们背面朝上洗均匀．
（1）随机抽取一张卡片，求抽到数字“2”的概率；
（2）随机抽取一张卡片，然后不放回，再随机抽取一张卡片，请用列表或画树状图的方法求出第一次抽到数字“1”且第二次抽到数字“2”的概率．
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查看答案和解析>>【题目】下列四个多边形：①等边三角形；②正方形；③正五边形；④正六边形、其中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④ -
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查看答案和解析>>【题目】(2016浙江省舟山市第20题)为了落实省新课改精神，我是各校都开设了“知识拓展类”、“体艺特长类”、“实践活动类”三类拓展性课程，某校为了解在周二第六节开设的“体艺特长类”中各门课程学生的参与情况，随机调查了部分学生作为样本进行统计，绘制了如图所示的统计图（部分信息未给出）
根据图中信息，解答下列问题：
（1）求被调查学生的总人数；
（2）若该校有200名学生参加了“体艺特长类”中的各门课程，请估计参加棋类的学生人数；
（3）根据调查结果，请你给学校提一条合理化建议．
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查看答案和解析>>【题目】(2016山西省第18题)每年5月的第二周为：“职业教育活动周”，今年我省展开了以“弘扬工匠精神，打造技能强国”为主题的系列活动，活动期间某职业中学组织全校师生并邀请学生家长和社区居民参加“职教体验观摩”活动，相关职业技术人员进行了现场演示，活动后该校随机抽取了部分学生进行调查：“你最感兴趣的一种职业技能是什么？”并对此进行了统计，绘制了统计图（均不完整）．
（1）补全条形统计图和扇形统计图；
（2）若该校共有1800名学生，请估计该校对“工业设计”最感兴趣的学生有多少人?
（3）要从这些被调查的学生中随机抽取一人进行访谈，那么正好抽到对“机电维修”最感兴趣的学生的概率是
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查看答案和解析>>【题目】一组数据分为5组，第一组的频率为0.15，第二组的频率为0.21，第三组的频率为0.29，第四组的频率为0.15，则第五组的频率是______.
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