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【题目】已知三角形的两边长分别为3和5，则此三角形的周长不可能是( )
A. 11 B. 13 C. 15 D. 17
参考答案：
【答案】D
【解析】分析：根据三角形的第三边大于任意两边之差，而小于任意两边之和进行求解．
详解：
假设第三边为a，
由三角形三边关系定理得：5-3＜a＜5+3，
即2＜a＜8．
∴这个三角形的周长C的取值范围是：5+3+2＜C＜5+3+8，
∴10＜C＜16．
故选D．
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查看答案和解析>>【题目】解方程： x 13 8
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查看答案和解析>>【题目】已知点P（3，a﹣1）到两坐标轴的距离相等，则a的值为（ ）
A. 4B. 3C. ﹣2D. 4或﹣2
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查看答案和解析>>【题目】若一组数据3，3，4，x，8的平均数是4，则这组数据的中位数是_________．
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查看答案和解析>>【题目】在我市实施“城乡环境综合治理”期间，某校组织学生开展“走出校门，服务社会”的公益活动．八年级一班王浩根据本班同学参加这次活动的情况，制作了如下的统计图表：
该班学生参加各项服务的频数、频率统计表：
服务类别
频数
频率
文明宣传员
4
0.08
文明劝导员
10
义务小警卫
8
0.16
环境小卫士
0.32
小小活雷锋
12
0.24
请根据上面的统计图表，解答下列问题：
（1）该班参加这次公益活动的学生共有 名；
（2）请补全频数、频率统计表和频数分布直方图；
（3）若八年级共有900名学生报名参加了这次公益活动，试估计参加文明劝导的学生人数．
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查看答案和解析>>【题目】一组数据2，6，5，2，4，则这组数据的众数是（ ）
A. 2 B. 4 C. 5 D. 6
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查看答案和解析>>【题目】设三角形三边之长分别为3，8，1﹣2a，则a的取值范围为（ ）
A.﹣6＜a＜﹣3
B.﹣5＜a＜﹣2
C.﹣2＜a＜5
D.a＜﹣5或a＞2
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