【题目】如图表示小亮从家出发步行到公交车站,等公交车最后到达学校,图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系,下列说法中正确的个数有( )
①学校和小亮家的路程为8km; ②小亮等公交车的时间为6min;
③小亮步行的速度是100m/min;④公交车的速度是350m/min;
⑤小亮从家出发到学校共用了24min.
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A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
参考答案:
【答案】B
【解析】图中的纵坐标表示小亮的行程,横坐标表示所花时间,根据图中从时间开始到时间结束小亮共行驶了8km,所以学校和小亮家的路程为8km,故①正确,根据图中第10min到第16min,小亮的路程没有发生变化,说明这6min小亮在等公交车,故②正确,根据图象可得:小亮从家到公交站用时10min,走了1km,所以可求得小亮步行的速度是100m/min,故③正确,
根据图象可得小亮乘公交车用了14min,行驶了7km,所以可求得公交车的速度是500 m/min,
故④错误,根据图象可得小亮从家到学校共用时30min,故⑤错误,所以正确的有3个,故选B.
点睛:本题主要考查函数图象信息分析,解决本题的关键是理解函数关系.
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图① 图② 图③
(1)如图①,S的值与a的大小有关吗?说明理由;
(2)如图②,若a+b=10,ab=21,求S的值;
(3)如图③,若a-b=2,
=7,求
的值. -
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A.1个B.2个C.3个D.4个
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A.3B.2C.1D.0
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,则 AD=_______________. 
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时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为
,乙看错了方程组中的b,而得解为
,根据上面的信息解答:(1)甲把a看成了什么数,乙把b看成了什么数?
(2)求出正确的a,b的值;
(3)求出原方程组的正确解,并求出代数式
·
的值.
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