【题目】已知一组数据6,3,4,7,6,3,5,6.
(1)求这组数据的平均数、众数、中位数;
(2)求这组数据的方差和标准差.
参考答案:
【答案】
(1)
解答:解:按从小到大的顺序排列数据为:3,3,4,5,6,6,6,7,其中众数是6,中位数是
,平均数为
.所以平均数、众数、中位数分别为5,6,5.5.
(2)
解答:方差为
,标准差为
.所以这组数据的方差和标准差分别是2,
.
【解析】根据平均数、中位数、众数、方差和标准差的定义与意义.
【考点精析】解答此题的关键在于理解算术平均数的相关知识,掌握总数量÷总份数=平均数.解题关键是根据已知条件确定总数量以及与它相对应的总份数,以及对中位数、众数的理解,了解中位数是唯一的,仅与数据的排列位置有关,它不能充分利用所有数据;众数可能一个,也可能多个,它一定是这组数据中的数.
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查看答案和解析>>【题目】抛物线y=3x2-4x+2与x轴的交点的个数为( )
A.0B.1C.2D.3
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查看答案和解析>>【题目】下列说法正确的是( ).
A.一个游戏的中奖概率是
,则做10次这样的游戏一定会中奖
B.为了解全国中学生的心理健康情况,应该采用普查的方式
C.一组数据6,8,7,8,8,9,10的众数和中位数都是8
D.若甲组数据的方差
,乙组数据的方差
,则乙组数据比甲组数据稳定 -
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查看答案和解析>>【题目】已知□ABCD中,∠A+∠C=200°,则∠B的度数是( )
A. 100° B. 160° C. 80° D. 60°
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查看答案和解析>>【题目】某教研机构为了了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查,依据相关数据绘制成以下不完整的统计表,请根据图表中的信息解答下列问题:
某校初中生阅读数学教科书情况统计图表
类别
人数
占总人数比例
重视
a
0.3
一般
57
0.38
不重视
b
c
说不清楚
9
0.06
(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;
(2)若该校共有初中生2300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中人数;
(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;
②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?
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查看答案和解析>>【题目】若xn=5,yn=3,则(xy)2n的值为( )
A. 15 B. 45 C. 75 D. 225
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查看答案和解析>>【题目】在□ABCD中,已知∠A=110°,则∠D=__________.
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