【题目】为了解家长对“学生在校带手机”现象的看法,某校“九年级兴趣小组”随机调查了该校学生家长若干名,并对调查结果进行整理,绘制如下不完整的统计图:
![]()
请根据以上信息,解答下列问题
(1)这次接受调查的家长总人数为________人;
(2)在扇形统计图中,求“很赞同”所对应的扇形圆心角的度数;
(3)若在这次接受调查的家长中,随机抽出一名家长,恰好抽到“无所谓”的家长概率是多少?
参考答案:
【答案】200(人)
【解析】试题分析:(1)观察统计图,利用赞同的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数;
(2)先算出“无所谓”的人数,用总人数分别减去赞同、无所谓、反对的家长人数即可得到“很赞同”态度的学生家长数,再计算出它所占的百分比;
(3)根据概率公式计算即可.
试题解析:解:(1)50÷25%=200(人),所以这次调查的学生家长总人数为200;
(2)“无所谓”人数=200×20%=40(人)
∴“很赞同”人数=200-50-40-90=20(人)
∴“很赞同”对应的扇形圆心角=
×360°=36°
(3)∵“无所谓”的家长人数=40,∴抽到“无所谓”的家长概率=
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,已知二次函数
图象与x轴交于A,B两点,对称轴为直线x=2,下列结论:①abc>0; ②4a+b=0;③若点A坐标为(1,0),则线段AB=5; ④若点M(x1,y1)、N(x2,y2)在该函数图象上,且满足0<x1<1,2<x2<3,则y1<y2其中正确结论的序号为( )
A. ①,② B. ②,③ C. ③,④ D. ②,④
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】书是人类进步的阶梯!为爱护书一般都将书本用封皮包好,现有一本如图1的数学课本,其长为26cm、宽为18.5cm、厚为1cm,小海宝用一张长方形纸包好了这本数学书,他将封面和封底各折进去xcm封皮展开后如图(2)所示,求:

(1)则小海宝所用包书纸的面积是多少?(用含x的代数式表示)
(2)当封面和封底各折进去2cm时,请帮小海宝计算一下他需要的包装纸至少需要多少平方厘米?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为直线BC上一动点(点D不与B,C重合),以AD为边在AD右侧作正方形ADEF,连接CF.
(1)观察猜想
如图1,当点D在线段BC上时,
①BC与CF的位置关系为: .
②BC,CD,CF之间的数量关系为: ;(将结论直接写在横线上)
(2)数学思考
如图2,当点D在线段CB的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
(3)拓展延伸
如图3,当点D在线段BC的延长线上时,延长BA交CF于点G,连接GE.若已知AB=2
,CD=
BC,请求出GE的长.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列判定中,正确的个数有( )
①一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形;
②对角线互相平分且相等的四边形是矩形;
③对角线互相垂直的四边形是菱形;
④对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,DE是⊙O的直径,过点D作⊙O的切线AD,C是AD的中点,AE交⊙O于点B,且四边形BCOE是平行四边形。
(1)BC是⊙O的切线吗?若是,给出证明:若不是,请说明理由;
(2)若⊙O半径为1,求AD的长。

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(阅读理解)
点A、B、C为数轴上三点,如果点C在A、B之间且到A的距离是点C到B的距离3倍,那么我们就称点C是{A,B}的奇点.
例如,如图1,点A表示的数为﹣3,点B表示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C是{A,B}的奇点;又如,表示﹣2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点D就不是{A,B}的奇点,但点D是{B,A}的奇点.
(知识运用)
如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为﹣3,点N所表示的数为5.
(1)数 所表示的点是{M,N}的奇点;数 所表示的点是{N,M}的奇点;
(2)如图3,A、B为数轴上两点,点A所表示的数为﹣50,点B所表示的数为30.现有一动点P从点B出发向左运动,当P点运动到数轴上的什么位置时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的奇点?

相关试题