【题目】在△ABC中,AB=AC. ![]()
(1)如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC= .
(2)如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC= .
(3)思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?并给予证明.
参考答案:
【答案】
(1)15°
(2)20°
(3)解:∠BAD=2∠EDC(或∠EDC=
∠BAD);理由如下:
∠AED=∠CDE+∠C,∠ADC=∠B+∠BAD,
∵AD=AE,
∴∠AED=∠ADE,
∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∴∠B+∠BAD=∠EDC+∠C+∠CDE,
即∠BAD=2∠CDE
【解析】解:(1)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高, ∴∠BAD=∠CAD,
∵∠BAD=30°,
∴∠BAD=∠CAD=30°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=75°,
∴∠EDC=15°;(2)∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠BAD=40°,
∴∠BAD=∠CAD=40°,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=70°,
∴∠EDC=20°;
所以答案是:15°;20°.
【考点精析】认真审题,首先需要了解等腰三角形的性质(等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角)).
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查看答案和解析>>【题目】在下列图形性质中,矩形不一定具有的是( )
A.对角线互相平分且相等B.四个角相等
C.既是轴对称图形,又是中心对称图形D.对角线互相垂直平分
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查看答案和解析>>【题目】某校在民族团结宣传活动中,采用了四种宣传形式:A唱歌,B舞蹈,C朗诵,D器乐.全校的每名学生都选择了一种宣传形式参与了活动,小明对同学们选用的宣传形式,进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了如图两种不完整的统计图表:

请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次调查的学生共 人,a= ,并将条形统计图补充完整;
(2)如果该校学生有2000人,请你估计该校喜欢“唱歌”这种宣传形式的学生约有多少人?
(3)学校采用调查方式让每班在A、B、C、D四种宣传形式中,随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法,求某班抽到的两种形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

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查看答案和解析>>【题目】抛物线y=x2+1经过平移得到抛物线y=(x+1)2,平移的方法是( )
A.向左平移1个,再向下平移1个单位
B.向右平移1个,再向下平移1个单位
C.向左平移1个,再向上平移1个单位
D.向右平移1个,再向上平移1个单位
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查看答案和解析>>【题目】十二边形的内角和为( )
A. 1080° B. 1360° C. 1620° D. 1800°
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A.10
B.15
C.20
D.25
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