【题目】A、B两组卡片共5张,A中三张分别写有数字2,4,6,B中两张分别写有3,5.它们除了数字外没有任何区别.
(1)随机地从A中抽取一张,求抽到数字为2的概率;
(2)随机地分别从A、B中各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,现制定这样一个游戏规则:若选出的两数之积为3的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?
(3)如果不公平请你修改游戏规则使游戏规则对甲乙双方公平.
参考答案:
【答案】
(1)解:P(抽到数字为2)=1/3
(2)解:不公平,理由如下.画树状图如下:
![]()
(3)解:从树状图中可知共有6个等可能的结果,而所选出的两数之积为3的倍数的机会有4个.
∴P(甲获胜)
,而P(乙获胜)
,
∵P(甲获胜)>P(乙获胜)
∴这样的游戏规则对甲乙双方不公平
【解析】(1)根据概率的定义列式即可;(2)画出树状图,然后根据概率的意义分别求出甲、乙获胜的概率,从而得解;(3)根据游戏的公平性进行解答即可.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用列表法与树状图法和概率公式的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率;一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的m中结果,那么事件A发生的概率为P(A)=m/n.
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查看答案和解析>>【题目】某商店购买一批单价为20元的日用品,如果以单价30元销售,那么半月内可以售出400件.据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高一元,销售量相应减少20件.如何提高销售价,才能在半月内获得最大利润?
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查看答案和解析>>【题目】观察下面的变形规律:
;
;
;….解答下面的问题:
(1)仿照上面的格式请写出
=_____;(2)若n为正整数,请你猜想
=_____;(3)基础应用:计算:
+
+
.(4)拓展应用1:解方程:
+
+
=2016(5)拓展应用2:计算:
+
+
. -
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查看答案和解析>>【题目】某中学开展“绿化家乡、植树造林”活动,为了解全校植树情况,对该校甲、乙、丙、丁四个班级植树的棵树和所占百分比情况进行了调查,将收集的数据整理并绘制成图1和图2两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:
(1)这四个班共植树 棵;
(2)请补全两幅统计图;
(3)若四个班级植树的平均成活率是95%,全校共植树2000棵,请你估计全校种植的树中成活的树大约有多少棵?

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查看答案和解析>>【题目】某村计划对总长为1800m的道路进行改造,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成的道路长度是乙队每天能完成的2倍,并且在独立完成长为400m的道路时,甲队比乙队少用4天.
(1)求甲、乙两工程队每天能完成道路的长度分别是多少m?
(2)若村委每天需付给甲队的道路改造费用为0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的道路改造费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?
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查看答案和解析>>【题目】如图,DB∥AC,且DB=
AC,E是AC的中点,(1)求证:BC=DE;
(2)连接AD、BE,若要使四边形DBEA是矩形,则给△ABC添加什么条件,为什么?

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查看答案和解析>>【题目】阅读下面的文字,解答问题:大家知道
是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此
的小数部分我们不可能全部写出来,于是小明用
来表示
的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为
的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵22<7<3,即2<
<3,∴
的整数部分为2,小数部分为
﹣2.请解答:
(1)
的整数部分是 ,小数部分是 .(2)如果
的小数部分为a,
的整数部分为b,求a+b-
的值;(3)已知:x是3+
的整数部分,y是其小数部分,请直接写出x﹣y的值的相反数.
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