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【题目】小明和小丽为更好的掌握一元二次方程根的判断情况,两人玩一个游戏:

在一个不透明口袋中装有分别标有 -1012的四个小球,除了数字不同之外,这些小球完全一样.

1)从中任取1球,此小球是非负数的概率是__________

2)小明从四球中任取两球,数字和记为m,若一元二次方程有实根,小明赢,无实根小丽赢.这个游戏公平吗?请你用树状图或列举法分别求出小明、小丽赢的概率,并说明理由.

【答案】1;(2)不公平,P(小明赢)=P(小丽赢)=,图表见解析

【解析】

1)四个数字中非负数有3个,直接用概率公式求解即可;

2)先列表得出所有等可能的结果,再根据方程有实数根求出m的范围,然后由概率公式分别求出小明赢和小丽赢的概率,进行比较即可解答.

1)根据题意,从中任取1球,抽取的数字是非负数的情况有3种,所以P=

故答案为:

2)用列举法表示所有的可能性如下:

不公平.理由为:

方程有实根

∴△=4-4m≥0

∴m≤1

∵m≠0

∴m≤1m≠0时一元二次方程有实根.

由表知,总共有12种可能性,每种可能出现的机会相等,其中小明赢占6种,小丽赢占4种.

∴P(小明赢)=

P(小丽赢)=

不公平.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了科学普及新型冠状病毒肺炎防护知识,提升学生的自我防护意识和能力,某中学开展线上“战疫情复课复学”科普知识竞赛活动,竞赛试卷满分100分.活动结束后,从参赛的七年级学生中随机抽取了30名同学的成绩(单位:分),收集数据如下:

9193887992829393989889967810093

989593968899987580869290889693

并将数据整理后,绘制以下不完整的统计表(1)、频数分布直方图(2)和扇形统计图(3)

请根据图表中的信息解答下列各题:

1)填空:________________

2)补全频数分布直方图.若成绩在“85分到90分以下”为“成绩良好”,请你求出扇形统计图中“成绩良好”部分的圆心角的度数;

3)成绩达到“90分及以上”为“成绩优秀”.现需分别从组的甲、乙和组的丙、丁四位同学中,随机选取两人参加全校决赛,请用画树状图或列表法求出选中的两人恰好是在同一个小组的概率.

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【题目】为了丰富同学们的课余生活,冬威中学开展以我最喜欢的课外活动小组为主题的调查活动,围绕在绘画、剪纸、舞蹈、书法四类活动小组中,你最喜欢的哪一类?的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的条形统计图,其中最喜欢绘画小组的学生人数占所调查人数的,请你根据图中提供的信息回答下列问题:

1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生;

2)请通过计算补全条形统计图;

3)若冬威中学共有800名学生,请你估计该中学最喜欢剪纸小组的学生有多少名.

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【题目】为了解某社区居民掌握民法知识的情况,对社区内的甲、乙两个小区各500名居民进行了测试,从中各随机抽取50名居民的成绩(百分制)进行整理、描述、分析,得到部分信息:

a.甲小区50名居民成绩的频数直方图如下(数据分成5组:50x6060x7070x8080x9090x100);

b.图中,70x80组的前5名的成绩是:79 79 79 78 77

c.图中,80x90组的成绩如下:

82

83

84

85

85

86

86

86

86

86

86

86

86

87

87

87

88

88

89

89

d.两组样本数据的平均数、中位数、众数、优秀率(85分及以上)、满分人数如下表所示:

小区

平均数

中位数

众数

优秀率

满分人数

78.58

84.5

a

b

1

76.92

79.5

90

40%

4

根据以上信息,回答下列问题:

1)求表中ab的值;

2)请估计甲小区500名居民成绩能超过平均数的人数;

3)请尽量从多个角度,分析甲、乙两个小区参加测试的居民掌握民法知识的情况.

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【题目】如图,已知点是一次函数图像上一点,过点轴的垂线上一点(上方),在的右侧以为斜边作等腰直角三角形,反比例函数的图像过点,若的面积为6,则的面积是

A.B.4C.3D.

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【题目】如图,直线x轴交于A,与y轴交于B,抛物线经过点A,且与y轴交于点C04),Px轴上一动点,按逆时针方向作CPE,使CPEAOB

1)求抛物线解析式.

2)若点E落在抛物线上,求出点P的坐标.

3)若ABE是直角三角形,直接写出点P的坐标.

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【题目】已知抛物线

(1)求这条抛物线的对称轴;

(2)若该抛物线的顶点在x轴上,求其解析式;

(3)设点在抛物线上,若,求m的取值范围.

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【题目】如图直角坐标系中,以M30)为圆心的⊙Mx轴负半轴于A,交x轴正半轴于B,交y轴于CD

1)若C点坐标为(04),求点A坐标.

2)在(1)的条件下,在⊙M上,是否存在点P,使∠CPM=45°,若存在,求出满足条件的点P

3)过C⊙M的切线CE,过AAN⊥CEF,交⊙MN,当⊙M的半径大小发生变化时.AN的长度是否变化?若变化,求变化范围,若不变,证明并求值.

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【题目】如图,在中,∠ACB=90°,∠BAC=60°AC=6AD平分∠BAC,交边BC于点D,过点DCA的平行线,交边AB于点E

1)求线段DE的长;

2)取线段AD的中点M,联结BM,交线段DE于点F,延长线段BM交边AC于点G,求的值.

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