【题目】如图,反比例函数y=
(x>0)与一次函数y=kx+6
交于点C(2,4
),一次函数图象与两坐标轴分别交于点A和点B,动点P从点A出发,沿AB以每秒1个单位长度的速度向点B运动;同时,动点Q从点O出发,沿OA以相同的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t≤6),以点P为圆心,PA为半径的⊙P与AB交于点M,与OA交于点N,连接MN、MQ.![]()
(1)求m与k的值;
(2)当t为何值时,点Q与点N重合;
(3)若△MNQ的面积为S,试求S与t的函数关系式.
参考答案:
【答案】
(1)
解:将C(2,4
)代入y=
中得,m=8 ![]()
将(2,3
)代入y=kx+6
中得,2k+6
=4 ![]()
∴k=﹣ ![]()
(2)
解:由(1)知,k=﹣
,
∴直线AB的解析式为y=﹣
x+6
,
∴A(6,0),B(0,6
),
∴AB=12
∵AM是直径
∴∠ANM=90°,
∴∠ANM=∠AOB
又∵∠MAN=∠BAO,
∴△MAN∽△BAO,
∴ ![]()
∵OQ=AP=t,AM=2AP=2t,OA=6,OB=6
,AB=12
∴ ![]()
∴AN=t,MN=
t
∴ON=OA﹣AN=6﹣t
∵点Q与点N重合
∴ON=OQ
即6﹣t=t
∴t=3
(3)
解:①当0<t≤3时,QN=OA﹣OQ﹣AN=6﹣2t
∴S=
QNMN=
(6﹣2t)
t=﹣
t2+3
t
②当3<t≤6时,QN=OQ+NA﹣OA=t+t﹣6=2t﹣6
∴S=
QNMN=
(2t﹣6)
t=
t2﹣3
t,
即:S= ![]()
【解析】(1)利用待定系数法直接求出m和k;(2)先求出AB,进而判断出△MAN∽△BAO,利用比例式得出AN和MN,即可得出ON,利用ON=OQ建立方程求解即可;(3)分两种情况利用三角形的面积公式即可得出结论.
【考点精析】掌握确定一次函数的表达式和相似三角形的判定是解答本题的根本,需要知道确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式y=kx+b(k不等于0)中的常数k和b.解这类问题的一般方法是待定系数法;相似三角形的判定方法:两角对应相等,两三角形相似(ASA);直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似; 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS);三边对应成比例,两三角形相似(SSS).
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查看答案和解析>>【题目】为了保护环境,某校环保小组成员小明收集废电池,第一天收集1号电池4节,5号电池5节,总质量为450克;第二天收集1号电池2节,5号电池3节,总质量为240克.
(1)求1号电池和5号电池每节分别重多少克;
(2)学校环保小组为估算四月份收集废电池的总质量,他们随机抽取了该月某5天每天收集废电池的数量,如下表:
1号废电池数量/节
29
30
32
28
31
5号废电池数量/节
51
53
47
49
50
分别计算收集的两种废电池数量的样本平均数,并由此估算该月环保小组收集废电池的总质量是多少千克;
(3)试说明上述表格中数据的获取方法是抽样调查还是全面调查,你认为这种方法合理吗?
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查看答案和解析>>【题目】为了了解全校1500名学生对学校设置的篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳共5项体育活动的喜爱情况,在全校范围内随机抽查部分学生,对他们喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,将统计数据绘制成如图两幅不完整统计图,

请根据图中提供的信息解答下列各题.
(1)本次问卷调查共抽查了名学生;
(2)请补全条形统计图;
(3)请你估计该校约有名学生最喜爱打篮球;
(4)学校准备从喜欢跳绳活动的4人(三男一女)中随机选取2人进行体能测试,请利用列表或树状图的方法,求抽到一男一女的概率. -
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查看答案和解析>>【题目】A,B,C三名大学生竞选系学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如下表和图①:
A
B
C
笔试
85
95
90
口试
80
85

(1)请将表格和图①中的空缺部分补充完整;
(2)竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图②(没有弃权票,每名学生只能推荐一人),请计算每人的得票数;
(3)若每票计1分,系里将笔试、口试、得票三项测试得分按4∶3∶3的比确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选.
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查看答案和解析>>【题目】下列四个图形中,是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D. 
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查看答案和解析>>【题目】如图,∠1=∠2,那么添加一个条件后,仍无法判定△ABD≌△ACD的是( )

A. AB=AC B. ∠B=∠C C. AD平分∠CAB D. CD=BD
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查看答案和解析>>【题目】为了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选题.
A.1.5小时以上 B.1~1.5小时 C.0.5~1小时 D.0.5小时以下
请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图选项B补充完整;
(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下?

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