【题目】如图,已知A,B分别为数轴上两点,点A表示的数是-30,点B表示的数是50
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(1)请写出线段AB中点M表示的数是__________
(2)若动点P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时另一动点Q恰好从A点出发,以每秒两个单位长度的速度沿数轴也向左运动,设P,Q两点在数轴上的C点相遇,求C点表示的数是多少?
(3)若点P运动到数轴上某一位置,使点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,求出此时点P表示的数。
参考答案:
【答案】(1)10;(2)-190;(3)
和130
【解析】
(1)算出AB的距离,得到AM距离,再得到M点;
(2)C点表示的数是:50-[50-(-30)]÷(3-2)×3=-190;
(3)设点P对应的有理数的值为x,分情况进行解答:点P在点A的左侧,点P在点A、B之间、点P在点B的右侧三种情况.
解:AB=50+(-30)=80
所以AM=40
∴AB中点M表示的数是10.
故答案为:10
(2)C点表示的数是:50-[50-(-30)]÷(3-2)×3=-190
∴点C对应的数是:-190;
(3)设点P对应的有理数的值为x,依题意有AP=2BP
①当点P在点A的左侧时:PA=-30-x,PB=50-x,
依题意得:
-30-x=2(50-x),
解得:x=130, 这与点P在点A的左侧(即x<0)矛盾,故舍去;
②当点P在点A和点B之间时:PA=x-(-30)=x+30,PB=50-x,
依题意得: x+30=2(50-x),
解得:x=
;
③当点P在点B的右侧时:PA=x-(-30)=x+30,PB=x-50,
依题意得:x+30=2(x-50),
解得:x=130,
综上所述,点P所对应的有理数分别是
和130.
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查看答案和解析>>【题目】一辆货车从超市出发,向东走了3千米到达小彬家,继续向东走了1.5千米到达小颖家,然后向西走了9.5千米到达小明家,最后回到超市.
(1)以超市为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示1千米,请你在数轴上表示出小明家、小彬家和小颖家的位置.

(2)小明家距小彬家多远?
(3)如果货车耗油量是每千米0.25升,那么在上述过程中共耗油多少升?
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查看答案和解析>>【题目】下表给出了1班6名学生的身高情况与全班平均身高的差值(单位:厘米)
学生
A
B
C
D
E
F
身高
157
162
159
152
163
164
身高与全班平均身高的差值
-3
+2
-1
a
+3
b
(1)列式计算表中数据a和b
(2)这6名学生的平均身高与全班学生的平均身高相比,在数值上有什么关系?(通过计算回答)
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查看答案和解析>>【题目】下图取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是4,直角三角形的较短直角边为a,较长直角边为b,那么
的值为______________.
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查看答案和解析>>【题目】如图,平行四边形ABCD中,E是AD上的一点,且AE=
AD,对角线AC,BD交于点O,EC交BD于F,BE交AC于G,如果平行四边形ABCD的面积为S,那么,△GEF的面积为( )
A.
S B.
S C.
S D.
S -
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查看答案和解析>>【题目】观察下面三行数
3,9,27,81…①
1,3,9,27…②
2,10,26,82…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)设x,y,z分别为第①②③ 行的2019个数,求
的值 -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在梯形ABCD中,AB∥CD.
(1)已知∠A=∠B,求证:AD=BC;
(2)已知AD=BC,求证:∠A=∠B.

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