【题目】如图,直线l:y=﹣3x+3与x轴、y轴分别相交于A、B两点,抛物线y=ax2﹣2ax+a+4(a<0)经过点B.![]()
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)已知点M是抛物线上的一个动点,并且点M在第一象限内,连接AM、BM,设点M的横坐标为m,△ABM的面积为S,求S与m的函数表达式,并求出S的最大值;
(3)在(2)的条件下,当S取得最大值时,动点M相应的位置记为点M′.
①写出点M′的坐标;
②将直线l绕点A按顺时针方向旋转得到直线l′,当直线l′与直线AM′重合时停止旋转,在旋转过程中,直线l′与线段BM′交于点C,设点B、M′到直线l′的距离分别为d1、d2 , 当d1+d2最大时,求直线l′旋转的角度(即∠BAC的度数).
参考答案:
【答案】
(1)
解:令x=0代入y=﹣3x+3,
∴y=3,
∴B(0,3),
把B(0,3)代入y=ax2﹣2ax+a+4,
∴3=a+4,
∴a=﹣1,
∴二次函数解析式为:y=﹣x2+2x+3
(2)
解:令y=0代入y=﹣x2+2x+3,
∴0=﹣x2+2x+3,
∴x=﹣1或3,
∴抛物线与x轴的交点横坐标为﹣1和3,
∵M在抛物线上,且在第一象限内,
∴0<m<3,
令y=0代入y=﹣3x+3,
∴x=1,
∴A的坐标为(1,0),
由题意知:M的坐标为(m,﹣m2+2m+3),
S=S四边形OAMB﹣S△AOB
=S△OBM+S△OAM﹣S△AOB
=
×m×3+
×1×(﹣m2+2m+3)﹣
×1×3
=﹣
(m﹣
)2+ ![]()
∴当m=
时,S取得最大值 ![]()
(3)
解:①由(2)可知:M′的坐标为(
,
);
②过点M′作直线l1∥l′,过点B作BF⊥l1于点F,
根据题意知:d1+d2=BF,
此时只要求出BF的最大值即可,
∵∠BFM′=90°,
∴点F在以BM′为直径的圆上,
设直线AM′与该圆相交于点H,
∵点C在线段BM′上,
∴F在优弧
上,
∴当F与M′重合时,
BF可取得最大值,
此时BM′⊥l1,
∵A(1,0),B(0,3),M′(
,
),
∴由勾股定理可求得:AB=
,M′B=
,M′A=
,
过点M′作M′G⊥AB于点G,
设BG=x,
∴由勾股定理可得:M′B2﹣BG2=M′A2﹣AG2,
∴
﹣(
﹣x)2=
﹣x2,
∴x=
,
cos∠M′BG=
=
,
∵l1∥l′,
∴∠BCA=90°,
∠BAC=45°
方法二:过B点作BD垂直于l′于D点,过M点作ME垂直于l′于E点,则BD=d1,ME=d2,
∵S△ABM=
×AC×(d1+d2)
当d1+d2取得最大值时,AC应该取得最小值,当AC⊥BM时取得最小值.
根据B(0,3)和M′(
,
)可得BM′=
,
∵S△ABM=
×AC×BM′=
,∴AC=
,
当AC⊥BM′时,cos∠BAC=
=
=
,
∴∠BAC=45°.
![]()
![]()
![]()
【解析】(1)利用直线l的解析式求出B点坐标,再把B点坐标代入二次函数解析式即可求出a的值;(2)设M的坐标为(m,﹣m2+2m+3),然后根据面积关系将△ABM的面积进行转化;(3)①由(2)可知m=
,代入二次函数解析式即可求出纵坐标的值;②可将求d1+d2最大值转化为求AC的最小值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某景点试开放期间,团队收费方案如下:不超过30人时,人均收费120元;超过30人且不超过m(30<m≤100)人时,每增加1人,人均收费降低1元;超过m人时,人均收费都按照m人时的标准.设景点接待有x名游客的某团队,收取总费用为y元.
(1)求y关于x的函数表达式;
(2)景点工作人员发现:当接待某团队人数超过一定数量时,会出现随着人数的增加收取的总费用反而减少这一现象.为了让收取的总费用随着团队中人数的增加而增加,求m的取值范围. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】甲、乙两地相距665千米,客车和货车同时分别从两地出发相向而行,7小时后相遇.已知货车速度是客车速度的90%,求客车每小时行多少千米?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC在直角坐标系中,
(1)△ABC中任意一点M(a,b)经过平移后的对应点为M′(a+2,b+1),将△ABC作同样的平移,得到△A′B′C′,写出A′、B′、C′的坐标,并在图中画出平移后图形.
(2)求出三角形ABC的面积.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,把矩形纸片ABCD沿EF翻折,点A恰好落在BC边的A′处,若AB=
,∠EFA=60°,则四边形A′B′EF的周长是( ) 
A.1+3
B.3+
C.4+
D.5+
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某小学今年计划全年用水250吨,比去年节约用水30吨,今年比去年计划节约用水百分之几?
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在求1+6+62+63+64+65+66+67+68+69的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设:S=1+6+62+63+64+65+66+67+68+69①,然后在①式的两边都乘以6,得6S=6+62+63+64+65+66+67+68+69+610②,②-①得6S-S=610-1,即5S=610-1,所以S=
,得出答案后,爱动脑筋的小林想:如果把“6”换成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出1+a+a2+a3+a4+…+a2016的值?你的答案是( )A.
B.
C.
D. 
相关试题