【题目】如图,下列说法错误的是( )![]()
A.若a∥b,b∥c,则a∥c
B.若∠1=∠2,则a∥c
C.若∠3=∠2,则b∥c
D.若∠3+∠5=180°,则a∥c
参考答案:
【答案】C
【解析】解:A、若a∥b,b∥c,则a∥c,利用了平行公理,A不符合题意;
B、若∠1=∠2,则a∥c,利用了内错角相等,两直线平行,B不符合题意;
C、∠3=∠2,不能判断b∥c,C符合题意;
D、若∠3+∠5=180°,则a∥c,利用同旁内角互补,两直线平行,D不符合题意;
所以答案是:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用平行公理和平行线的判定的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握平行公理――平行线的存在性与惟一性;经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
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查看答案和解析>>【题目】计算
(1)10﹣(﹣5)+(﹣9)
(2)(﹣3)×(﹣9)+(﹣5)
(3)
(4)﹣12014÷(﹣5)2×(﹣
)﹣|0.8﹣1|. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,东生、夏亮两位同学从学校出发到青年路小学参加现场作文比赛,冬生步行一段时间后,夏亮骑自行车沿相同路线行进,两人都是匀速前进,他们的路程差s(米)与冬生出发时间t(分)之间的函数关系如图所示

(提示:先根据图象还原东生、夏亮的行走过程,特别注意s代表的是两人的路程差)根据图象进行以下探究:
(1)冬生的速度是米/分,请你解释点B坐标(15,0)所表示的意义:;
(2)求夏亮的速度和他们所在学校与青年路小学的距离;
(3)求a,b值;
(4)线段CD对应的一次函数表达式中,一次项系数是多少?它的实际意义是什么? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系中,将△ABO绕点A顺指针旋转到△AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将△AB1C1绕点B1顺时针旋转到△A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将△A1B1C2绕点C2顺时针旋转到△A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去…,若点A(
,0),B(0,4),则点B2016的横坐标为( )
A.5 B.12 C.10070 D.10080
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知在Rt△ABC中,∠C=900,AD是∠BAC的角分线.
(1)以AB上的一点O为圆心,AD为弦在图中作出⊙O.(不写作法,保留作图痕迹);
(2)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并证明你的结论;

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查看答案和解析>>【题目】如图,OP为∠AOB的角平分线,PC⊥OA,PD⊥OB,垂足分别是C、D,则下列结论错误的是( )

A.PC=PD
B.∠CPD=∠DOP
C.∠CPO=∠DPO
D.OC=OD -
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查看答案和解析>>【题目】如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC=3,CD=1,CH⊥BD于H,点O是AB中点,连接OH,则OH= .

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